为进一步贯彻落实义务教育“双减”工作,提高学生的综合素养,结合我校省级课题《乡村学校尚上生态校本课程开发与应用的实践研究》的研究内容,排上中心小学各教研组积极探讨,根据语、数、英学科特点,遵循“趣、活、精、实”的原则,为学生设计了形式多样、充满趣味的创意作业。让我们一起来看看孩子们的作业成果展吧!
特色作业,“语”你共享
一份份特色纷呈、图文并茂的综合性实践作业,展现了老师们的精心构思,再现了孩子们丰富多彩的语文学习生活。
诗配画(1-3年级)
一(1)班
一(2)班
二年级
三年级
四年级:《课前三分钟》
02:56
四年级:《课前三分钟》
02:45
五年级:读后感
六一班:读后感
六二班:好书推荐
花样作业,“数”你最棒
数学并不是枯燥的数字,在孩子的构思中,缤纷绚丽的色彩、生动有趣的活动、各种不同的数字在这里相聚,碰撞了一幅幅形象生动的、各具创意的数学作品。
一(1)班:数学故事连环画
一(2)班:创意时钟⏰
二年级:数学小报
三年级:“我的一天”
四年级:数学错题卡
五年级:数学错题卡
六一班:数学小报
六二班:数学小报
“英”为有你,与众不同
为了提高学生的英语学习兴趣和综合能力,我校英语组的老师们在“减负增效”的前提背景下,深研作业设计,开展了 “绘多彩英语,秀特色作业”为主题的创作活动,引导学生将“创意”与“巧思”融入英语学习中!
三年级
四年级
五年级
六(1)班
六(2)班
孩子们一份份充满童趣和创新的特色作业,既挖掘了学生的潜能,又锻炼了动手能力,给孩子们提供了一个更宽松、更广阔的的平台,让学生真正成为学习的主人。愿每一个孩子都能乐享“双减”,拥抱学习。
图文供稿:2022年江西省基础教育研究课题《乡村学校尚上生态校本课程开发与应用的实践研究》课题组成员
编辑:付莉
审稿:黄海燕