音乐教学是幼儿园教育中不可缺少的一部分，幼儿园开展音乐教学活动的主要目的就是让孩子们萌发感受美、表现美、创造美的情趣。通过音乐学习，能够调节幼儿的情趣，给与他们积极的情感体验，能够带给他们美的享受，使他们全身心的投入到音乐活动中。为提高幼儿的艺术素养，帮助教师们理解与掌握音乐教育活动的核心经验，昭苏县第四片区幼儿园开展了此次的教研活动。
本次活动主要加强片区内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥片区活动示范引领作用，促进教师专业化成长。
走进音乐活动
此次活动教学内容涉及音乐活动，老师们教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的音乐活动，展示出教师良好的专业素质和执教能力。老师们通过让幼儿倾听音乐，对音乐感受、体验、理解、创造与表现的过程中培养幼儿对音乐的兴趣与美的情操。
小班音乐活动：《我的身体会响》
中班音乐活动《小动物和狼》
大班音乐活动《水果变变变》
温情共交流，研讨促成长。
活动中通过课程观摩，发挥观摩活动示范引领作用。教育活动结束后，大家围绕展示课活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了交流研讨。现场气氛高涨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻音乐活动的亮点和提升点。
李海玲书记对本次片区联动协作教研活动做了总结。她说到要发挥优势互补、切实落实《指南》精神。并针对集体音乐教学活动做了详细的评价、剖析，对本次活动做了提升点评。
片区年度教研工作总结会
李海玲书记对片区年度教研工作的经验、收获及不足之处做了总结汇报。本学片区教研工作虽取得一些成功的经验，但同时仍存在一些问题，在下一学年我们共同努力解决问题，让片区教研活动更加丰富，使老师们获得更大的提升。最后教师们集思广益，明确了新的一年片区教研工作的方向，在合理安排教研活动的同时并能创造性的开展活动，注重教研质量。
回首与总结，无惧年岁增长，脚下步履不停，承载着美好与期待。我们将继续以认真负责的态度迎接下一阶段的挑战，积极探索，不断实践、反思、改进、创新、探寻教育深处，携手同行，乘风破浪，展望未来。点亮前行的明灯，照亮下一段崭新的旅程。
供稿人：木尼热阿
审核人：王菲