读史使人明智,读诗使人灵秀;学习古诗词犹如在花的世界中徜徉,染其色,闻其香,尝其味,为进一步提升幼儿的文化修养,黄山幼儿园开展了"诗词润童心 ,诵读悦成长"古诗词诵读活动。
诗词合唱+朗诵《追月》
穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中,追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光。从“小时不识月,呼作白玉盘”的凝月遐想;“明月松间照,清泉石上流”的赏月听风;从“举头望明月,低头思故乡”的寄月思乡,到“凌云壮志怀心中,浩荡乾坤担肩上”的望月励志。
情景剧《云对雨》
《笠翁对韵》是沉淀千年的智慧晶。有千锤百炼的名言警句,有朗朗上口的音韵之美。
《诗韵四季》
古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。
《古诗里的童年》
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。每个人都有童年,都有童心。说起童年,我们会想起无忧无虑的玩耍。江南可采莲,莲叶何田田,江南水乡的美如一首清新脱俗的诗,让人沉醉其中,流连忘返。今天就让我们一起在江南的美景中共同品味诗意当中的童心童趣,去追忆那颗永不老去的赤子之心。
《古韵唐诗》
有一种语言,它很神秘,它蕴含着一个民族上下几千年悲喜交加的情感。 有一种语言它很古老,古老到那刻在骨头上的文字里,都找不到它的起源。这便是中国话,一个古老的东方神话。
《水调歌头》
皎洁的月光洒满窗台,微微的和风缠绕身旁,抬头看一轮满月,仿佛能猜透我那星星点点的情怀。就让我们驻足停留,再次体味这亘古不变的情韵。
快板《古诗词串烧》
中华文化源远流长,中国的古诗词更是我们的国粹之一,小朋友用快板说唱的形式表演诗词,别具一格。
中班组:非洲鼓《白马》
非洲鼓,不单单是一门乐器,还会传递快乐,使孩子们变得开朗、活泼、自信,可以大胆的在众人面前展示自我。今天中班组的孩子们用非洲鼓来表演古诗,让我们感受到古人的思绪,通过非洲鼓的声音,仿佛带我们穿越时空。
大班组:古诗打擂台
诗词是中华民族的瑰宝,它是我们文明的源泉,是我们的骄傲。今天,我们大班组的小朋友将用优美的诗句展示自己的才艺,让我们感受他们的聪明才智。在这个舞台上,每一位小朋友都是星光灿烂的主角,无论是背诵经典的古诗词,还是扣人心弦的飞花令,都独具特色。
《木兰辞》
《木兰辞》是一首北朝民歌,亦作《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事。热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
教师非洲鼓:《凉州词》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。黄山幼儿园的教师们用非洲鼓,演绎出了守边将士的悲壮之情。
快板《奇妙的古诗》
李白的奔放豪放,杜甫的忧国忧民,陆游的爱国情怀,体现了诗人报国、赞美祖国壮丽山河的激昂情怀。唤起了我们对中华民族五千年悠久历史和深厚古代诗歌文化的崇敬。
舞台剧《孟母三迁》
孟母三迁居所,体现孟母对教育的重视,她以行动践行对孩子成长的负责,让人敬佩。
孟母三迁,充分展现了母亲对孩子的深深关爱和期望,以优雅的方式成就了孟子的辉煌。
《游子吟》
母亲,一个多么温暖的词语,母性,一个多么柔美的词语,母爱,一个多么伟大的词语!慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。
《古诗词串烧吟唱》
少年是一种精神,一种风采,更是一种情怀,一种境界。他是天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕的使命情怀
《古诗新唱》
《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是南北朝时期流传于北朝的乐府民歌,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。
《满江红》
“满江红,红遍大江南北,映照着古人的思绪和现代的繁华,这是激情的流淌,这是岁月的歌谣。
《古诗串烧》
今天的《经典咏流传》我们将带您重回千年课堂,把古人的所学所思,唱给你听。
《悯农》
这样一首诗,道理通俗,情感质朴,朗朗上口,教化千年。正是这样一些润物细无声的诗词,早已融入到了传统美德当中,融入到了我们的民族血脉当中,成为我们终生的民族文化基因。
《唱古诗》
我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵,又如个个问号,启发我们去深思、去探索。它,就是我们千年的绝唱。一直唱向永恒的未来。
《静夜思》
穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中,摘取着最明亮的那颗星。诗人李白,让我们感受诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情,远离故乡的思念。在抬头望月的刹那,浸满了诗人整个的心。
打击乐《古诗新奏》
铃鼓给人以热情,响板给人以纯真,碰铃给人以欢快.…不同乐器的碰撞总会有意想不到的惊喜。
《元日》
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。《元日》这首诗不仅描绘了元旦的喜庆氛围,还表达了王安石对国家繁荣和人民幸福的期盼和祝愿。
《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。
文以载道,开卷有益。徜徉古诗词,使我们充实;学习诵读古诗词,使我们明理。让我们每个人都走进古诗文的乐园,让东方之美滋养着龙的传人。让五千年文化植根在我们幼小的心田,让我们的幼儿园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香。