12月26日下午，主题为“倾听大海的声音”的初中音乐数字化教与学研究课题中期展示会在蒙山中学顺利开展。本次活动由区教育学院科研员陈中山老师主持，蒙山中学党总支书记张连芳、校长徐洪大、中学音乐教研员李朝阳，金山区各初中学校科研负责人及中学音乐教师参加。此外，活动还特邀了华师大音乐学院副院长、教授、上海市教师教育学院音乐教研员席恒，金山区教育学院副院长沈保琪、兼职科研员程华出席。活动内容精彩纷呈，包含数字化小乐队展示、数字化片段课呈现、微论坛三块教学研讨内容，实现了科研与教研合力的尝试。
领导致辞
活动伊始，徐校长对本次活动致辞，明确了本次活动的关键词“数字化”；解读了“教师数字素养行业标准”中对教师的一系列要求，并呼吁教师们应当积极树立“数字化”意识，转变教育观念，树立三大思维：学科思维、教与学思维、成长思维。
数字化课堂展示
在数字化小乐队（电声乐器与数字化乐器组合）的开场表演之后，殷悦老师的数字化课堂展示开始了。
殷老师在教唱歌曲《大海啊，故乡》时，运用库乐队APP中的键盘乐器，带领学生们运用固定的和弦，为歌曲伴奏，并通过更改伴奏型，让学生能够通过实践，感受到歌曲中两个段落表达的不同情感氛围。同时，鼓励学生们选择不同的乐器音色，并创编不同的伴奏型，实现了核心素养中，艺术表现与创意实践的充分融合与体现。
微论坛
微论坛由蒙山中学教师发展处主任方晨老师主持。论坛中，李朝阳老师分享了他对于数字化与音乐学科相结合的看法；蒙山中学殷悦老师针对她在课题研究过程中，课题的确立、研究与实践的开展进行了经验交流；青年教师姜艺雯老师则分享了她参与课题研究的收获与成长。论坛最后李老师给区内音乐教师们提出了“三个一”的建议，即一堂课、一个课题、一个“冲高”班。
专家点评
临近尾声，席恒老师对本次活动进行了点评。席老师充分肯定本次活动的主旨，既体现了未来已来的趋势把握，又展现了教师们初心和对学科本质的坚守。同时也叮嘱教师们在今后数字化转型研究过程中要坚守：“形式与内容要相贴，观念与技术要相容。”在科研的道路上：“科研与实践要互补，科研与教学要互哺。”
领导讲话
最后，金山区教育学院沈保琪副院长表达了参与本次活动的感谢与感动，也表达了他的三点期望：希望看到越来越多的教师将科研与教研的交叉融合作为研究方向，真正落实课堂教学质量的提升；希望教师们对数字化转型的研究都能像本次活动一样落到实处，赋能课堂教学；也希望教师们能够依托团队的力量，更多地实现专业成长。
虽然天气严寒，但阻挡不了老师专家们对科研、对教研的热情，本次活动在一片掌声中圆满落下帷幕。
撰稿：姜艺雯
图片：蒙山中学
审核：李朝阳、陈小燕