冬日教研，催开一树繁花，追梦思政，沉醉一路芬芳。思政课是立德树人，培根铸魂的关键课程。为更好地领会和贯彻2022年版《义务教育道德与法治课程标准》，鲜活教学内容，创新教学方法，转变教学方式，提升教师的育人质量，2023年12月26日，茂名市教师发展中心举办了2023年茂名市初中道德与法治骨干教师教学能力提升研修活动，全市130多名教师参加培训。活动主要议程有：开班仪式、“讲课标”展示比赛、现场课例展示、专家讲座、交流总结共5项。
一、冬日教研暖洋洋，开班仪式明方向
早上8点30分，开班仪式在茂名市教师发展中心隆重举行。开班仪式由茂名市教师发展中心教研部中学政治教研员蔡玉令老师主持，茂名市教师发展中心副主任莫尧道和茂名市政治教研员池方权老师致辞。莫尧道主任阐释新课标的精神理念，指出思政教师要发挥引路人的作用，努力提升自己，构建新课堂，强调学用一体化，对老师们提出了殷切的期望和合理的建议。
二、博采众长以致远，业精于勤磨匠心
接着，来自各区县的13名优秀选手深研新课标理论，对新课标的议题式教学进行了15分钟的“讲课标”展示活动。在展示活动中，每一位老师虽然风格不一，但他们深厚的教学功底，专业的学科素养，巧妙的教学设计，开放包容的态度还有躬耕教坛的奋进姿态都让在场的老师们掌声不断，收获良多。下面，一起来感受选手们的匠心精神吧。
三、课例展示显风采，扎实作风潜实践
26日下午，全体培训老师一起走进真实课堂。首先，祥和中学副校长丁汉玲热烈欢迎各位培训老师和专家的到来，并预祝本次活动圆满成功。接着，各位老师观摩了周秋玲老师的议题式教学实践课例。周老师执教的是《国家好，大家才会好》，呈现了有序，有生，有神，有情的精彩课堂。周老师的课堂层层设计，匠心独具。围绕总议题“家是最小国，国是千万家”，设计了“忆往昔，展今朝，向未来”三个篇章，从知识上，情感上，行动上进行了逐级提升。周老师把议题，情境，活动，任务贯穿课堂，形成一体化设计，促进核心素养的生成。最后一个活动环节“晒一晒，心中最美奋斗者”，“评一评，现场最佳展示者”把本节课推向高潮，开放性议题为学生创设表达平台，评价机会，彰显思政课特点，厚植爱国主义情怀。
四、专家讲座启智慧，思维碰撞促发展
结合新课标的实践课例，茂名市张永名师工作室主持人张永进行了《议题式教学在初中道德与法治课中的实践》专题讲座，从课标对议题式教学的要求和开展议题式教学实践两大方面对培训老师进行了指导性建议。张老师结合周老师的现场教学进行了点评，交流和答疑，同时运用了大量的课堂实践案例、课堂实录，磨课过程等亲身经历和见闻，从议题设计的巧妙，情境选择的原则，学生素养目标导向等方面探索了议题教学，希望议题教学有“议”欲，有“议”味，有“议”价，让课标“落地”，让课堂“生花”，努力促进学生的全面发展，学好新课标，用好新课标，建构新课堂，共育时代新人。张老师的讲座没有太多华丽的语言，但是他却给培训老师提供了很多朴实有用的建议，相信教师们一定会在教学中成长，在教研中磨砺。
五、学习提升新高度，凝心聚力新征程
最后，教研员蔡老师对今天的培训活动作总结性讲话。他认为，2022版义教新课标的颁布实施是教育改革的一件大事，学习新课标、践行新课标是学科教研的重要内容。希望借此机会，大家共研共学共提升。课标内容很多，我们学习的路“道阻且长”，但是我们坚信“行则将至”。从我市当前道法课的教学现状来看，部分课堂教学理念落后、教学方式陈旧，枯燥乏味，缺乏活力和吸引力。我们要抓住机会，学习新课标新思想，不断创新，转变教学方式，更好地实现教育目标，为学生呈现有趣，有料，有味的思政课，提高课程的吸引力。今天的活动更多的是交流，是观点碰撞，是思维的火花。我们要始终坚持大的方向，转变教学方式，增强思政课的魅力，培养学生的核心素养。探讨议题式教学只是学习新课标的一个小切点，我们还有很多内容要研究。今天的学习不是终点，恰恰是研究课堂改革的起点，今后还要继续研磨和思考，不断创新，不断探索。
每一次思维之花的碰撞，都是成长的开始；每一次双向奔赴的学习，都是一场提升自我的修行；观摩学习、研讨交流，深耕精研、行稳致远。本次培训活动既给授课教师搭建了一个展示自我的平台，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的机会，提升了老师们课堂教学的能力，促进了我市初中道德与法治教师的专业成长。学然后知不足，教然后知其困，学无止境，教亦无止境。老师们表示：自己要不断学习新课标，更新教育理念，守正创新，提高育人水平。让我们且思且行，且悟且进，乘风蓄力，不忘初心，踏浪前行。