为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，在我们乐校长的带领下组织了本学期的教研活动，给我们每位教师搭建了一个互相交流、探讨、展示的平台。
首先是一年级刘钰老师的《6、7的解决问题》，她精心设计了本节课，顺利完成顺利完成了本节的教学任务，能够让学生在活动中学习新知识。学生回答问题声音洪亮，整节课学生都积极主动，真正做到了寓教于乐。
刘老师整堂课教学过程结构清晰，流程顺畅，环节紧凑，教态自然得体。课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生主动参与课堂学习。学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。
接下来是二年级彭思涵老师的《数学广角—搭配》，彭老师从学生实际出发，积极采用形象生动的事实、多媒体教学方法及学生广泛的积极主动参与学习的方式，调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展。
课后，学校领导带领本组数学老师用 先自评、后互评”的方式，针对本次公开课做了点评。
本学期的组内教研活动圆满结束了，通过此次教研活动，老师们主动参与，互动研讨，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式。交流中及时发现问题，剖析原因，梳理经验达成共识，高效、快速地提升了我校课堂教学的有效性，时刻围绕数学十大核心素养，真正做到“以人为本，臻于至善”。