教研花开在冬季携手共进绽芳华——清溪镇小学英语骨干教师培训

losuki🌾

创建于2023-12-26

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　　来往又临冬，攀山追一梦。2023年12月25日下午，清溪镇小学英语骨干教师研修班成员齐聚在清溪镇第三小学的新录播室，共同参与了一次精彩纷呈的研修活动。本次培训延续上次的课例研讨，在此基础之上，重点针对PEP人教版六年级上册的Unit 6 How do you feel?的阅读课和复习课进行现场的课例展示，深入的分享与学习。

　　首先，来自第一小学的王立菲老师为大家展示了第六单元第三课时Part B Read and write的部分。这节课的主题为“Be nice to others”。一小骨干团队精心备课，设计问题链贯穿整节课，融入多模态教学，教学过程流畅且有梯度。王老师引导学生代入教材人物角色，以亲切活跃的教态、有趣生动的教学活动使得学生积极参与课堂活动，从而顺利达成教学目标。这节课也为后续课时的学习奠定了坚实的基础。

　　接着，第三小学的杨紫瑶老师带来了本单元第四课时复习课的教学展示。这节课的主题是“Be a feeling manager”。杨老师承上启下将前三个课时重点自然过渡到本课时中，接着创设以Sarah作为知心姐姐的主线，从Be a good listener, Be a good helper和Be a happy me三方面学习如何做好情绪管理。老师通过多个语篇的教学，引导学生关注情绪，学习坦然接纳情绪以及如何给他人梳理情绪提出合理的建议，最后以制作一本情绪调节的“开心辞典”为产出，升华主题。整节课主线清晰，教学结构完整，是一节思维型的复习课。

　　精彩的展示课后，镇英语教研员张雅琴老师带领全体骨干教师对两节课进行热烈的交流和探讨。骨干教师们都对两位年轻教师给予了肯定和赞扬，分别指出了两节课例的亮点，并针对现场授课的表现以及教学设计提出了建议。评课过程中，老师们也提出了在新课标视角下的阅读课和复习课上课流程的一些看法和困惑，在交流、分享中碰撞生成了新的火花、新的思考。随后，教研员张雅琴老师也对这两节课进行了深入点评，给两个备课团队提出了独到的想法和建议，并督促上课的两个备课组根据老师们的评课，继续完善教学设计。

　　花之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。清溪镇小学英语骨干教师研修班以丰富多彩的形式与内容，给予一线教师专业的引导，教师们在完成一段研修旅途的同时，也开拓了视野，站在了新发展的起点上。相信清溪小英骨干教师必定躬耕实践，履践致远，让探索之路越走越远，一路芬芳。

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文章由美篇工作版编辑制作

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