同课同构展风采,同彩纷呈显匠心

用户19331065
编辑于2023-12-27
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为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年12月27日上午,期思中心学校开展了一年级数学“同课同构”教研活动。

活动的主题围绕9加几展开,第一节课邹黎黎老师通过深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验,整个课堂气氛活跃,学生积极参与活动,邹老师耐心指导学生摆圆片,让学生理解凑十法,呈现了非常有特色、精彩纷呈的课堂。

曹敏老师在第二节课,以简单复习口算题为引子,巧妙地设置了层层推进的问题,通过“一题多变,一题多问”的方式引导学生逐步深入探究,并通过实际问题形象地展示了如何计算9加几。强调培养学生的自主探究能力,通过小组合作,学生讨论并上台讲解,使整个课堂充满活力。曹敏老师的授课流畅自然,学生参与度高,课堂活动生动有趣。

最后,张仕龙校长对此次活动进行了同课同构及集体备课活动进行了总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,夸赞他们准备充分,不仅备教案,还备学生,所备题目难易适中,授课以学生为主体,老师适当引导,主要把课堂交给学生,值得大家学习。同时强调一节好的教研课就是一次集体备课。

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