本次研讨的目的：明确学习新课标的重要性以及如何学习新课标思路；通过解读并应用于学科教学；学习新课标与教学实践相结合，有效提高教学的质量。我们展开以下研讨：
符运妃：
1.激发学习兴趣，诱导学生主动参与学习活动。
2.优化课堂教学方法，采取多种形式教学。
周霞：精心设计提问和课堂练习，启发学生全员参与。
符敏：教学中巧用激励性评价。
总之，针对新课标的一些变化，作为教育工作者，在今后的教学中，我们要不断落实新课程标准提高课堂质量；认真研读新课标，立足核心素养；从培养人的角度来实现教学中的素养导向与立德树人根本任务，学懂、学深、学精、学透，在未来的教育实践中落实新理念，探索新方法，实现新突破。