信息赋能促发展 ——信息中心工作总结

一、狠抓课题研究，强化过程性管理

        我们坚持科研与教研相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓。学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作，努力提高教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、 过程管理，力求做到科科实施课题研究，人人参与课题研究。 　

二、落实培训研修，提升师生素养    

        抓实教师培训研修工作。教研室召开的各级会议如期按时参加，提高教师的科研能力，在课题结题之际，课题主持人参加了课题结题培训会议。心理培训的活动进行了多次，区级和市级的培训都有。今年的区级课题已顺利结题，市级课题一个延期，一个已进行中期，材料已准备好。

三、加强实验室规范，安全警钟长鸣    

        实验从安全开始，到安全结束。强化维护和保养实验器材。及时做好演示实验的准备工作。做好学生的实验操作。建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写规范清楚。做好安全预案，应对突事件。做好实验室卫生保持工作，经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。参加区实验室安全工作会议。

         每天将多功能室的巡查的情况及照片发到群里，有问题及时上报，没问题报平安。一周后将巡查情况做成功能室安全巡查台账。

四、强化学校心理健康建设，促进学生心理健康教育发展

        如期参加市、区级的心理健康培训会议，做好记录，认真反思，将会议的精神带回学校，重查摆，重整改，重落实，真正将学生的心理健康工作落到实处，放到心上。

        学校借助各种社会的力量，对学生进行各种心理辅导和培训，先后请到市附院、山东省精神病院、南张镇青春期教育的专家来学校对学生进行心理培训、辅导和筛查，对有特殊情况的学生及时通知到学生家长，并做好学生的保密工作。