教育教学质量是学校的生命线,落实教学常规检查工作是学校教育教学质量的有力保障。自2021年7月24日国家出台“双减”政策并在同年9月实施起,洪洞二中就一直坚守“双减”这块阵地,严格落实“双减”政策,扎实推进作业管理体系科学化。
2023年10月----2024年1月,我校初中部对七、八、九三个年级的学生各科《导学方案》进行了两轮常规检查。
引领,书写速度
教务处郭朝东主任在“教务处常规工作会议”上一直强调,我们的职责就是抓常规、跟班走,常督促、时检查。
各年级教导员明确职责,及时给各自所在的年级备课组长微信群下发作业检查通知和具体时间。
工作,真实高效
我们的教导员更是本着认真、严谨、真实的原则,从批改次数与页码,批改等级与鼓励性语言、批改日期与二次批改等方面入手,对每个班每位学生的《导学方案》进行了仔细翻阅、查看、登记与拍照。
评选,公平公正
备课组长是本学科教学计划实施的主要负责人,需要时刻督查本组教师每周落实教学常规的情况,并做到发现问题及时解决。
在作业布置和落实这一板块,备课组长需要根据学科特点,要求各位教师根据所带学生的实际情况,分层优化布置并批阅学生的作业。每轮作业检查时,教务处给各位教师创造“向优秀学习”的机会----本学科的作业在教导员检查结束后,本小组所有成员在教务处碰头,由备课组长带领,一起翻阅每位教师批阅的学生《导学方案》,一起借鉴并学习对方的批阅亮点、精彩评语、温馨提示等,并一起投票选出本组的“优秀”作业标兵。
记录,只为更好
“批改时间”“批改内容”“整改措施”“批改总次数”,这“四大项”是教师批改手册上必不可少的项目,每一项都能间接反馈教师的每日、每周、每月的工作内容,教师更可以借鉴自己的批改手册,为每周的周测、周练选择适合自己学生的试题,只为学生更好、为自己更好。
荣耀,永远灿烂
2023的告别,正是2024的开场,每一个奋斗的人都发着荣耀的光。
致敬2023年发光的自己,在2024年里大展身手。
所有的一切工作都掷地有声,
所有的一切成果都挂满枝头,
所有的一切付出终将被肯定,
所有的一切辛苦都是甜蜜的味道。
孩子们,你们的清秀字迹会是你们一生的财富;
老师们,你们的温暖评语会成为学生努力的良剂。