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巧手捏彩泥,缤纷小世界 ,——二年级二班彩泥社团活动

编辑于06-12 阅读226

       彩泥色彩鲜艳,可塑性强,深深地吸引着孩子们。小小的彩泥中,蕴涵着孩子们无限的创意。在彩泥作品创作过程中,孩子们可以随心所欲地创造出属于自己的缤纷世界。不但可以提高孩子们的想象力、观察力和注意力,还可以培养他们认真、耐心、细致和手眼协调并用的好习惯,同时也可以训练孩子们的技能和技巧,并提升孩子们的思维能力。

      本学期在教会孩子们团、搓、捏、推、粘压等手部基本功以及颜色混合搭配后,我们带领孩子们完成了第一个作品——小鸟。凭着孩子们对小鸟的观察和想象,每个学生的作品不但新颖精致,还很有创意。有的孩子还给小鸟做了头饰,帽子,蝴蝶结等装饰!

      孩子们在动画片里,经常看见毛毛虫、企鹅、恐龙等,根据孩子们的兴趣、爱好和学情制定了动物专项模块,引起了孩子们极大的学习兴趣。他们制作时总是能轻易地找到每种动物的典型特征,足以体现孩子们的投入和超强的观察力。

       一支支可爱的小恐龙在孩子们的手中呈现出来,有的孩子还在恐龙边配上一只可爱的小熊,有的孩子捏的恐龙正在吃草,还有一个孩子竟然捏了一只暴龙。

       一条条可爱的小鱼,在孩子们的手中魔幻般的的变出来了!

      一盆盆彩泥花卉,在同学们装饰下争奇斗艳!

纸盘彩泥绘画,同学们放飞自己的想象,同小鱼一起自由自在地遨游。

     装框的彩泥绘画,是一种新的尝试,同学们掌握了构图与色彩搭配的技巧。

        彩泥人物是一个较有难度的主题,但是在同学们的多次尝试下,作品还是蛮漂亮的。

      通过对彩泥纸盘、彩泥花卉、彩泥人物、彩泥花盆、彩泥绘画、彩泥动物等多个不同主题的学习,同学们的塑造能力有了很明显的提高,对彩泥材料的把握和如何能做出更好的彩泥作品,有了更深层次的了解。

      总之, 通过彩泥社团的开设,同学们认识了色彩斑斓的世界,拓宽了知识面、增强了自信心,锻炼了动手能力,提升了思维创新能力,使同学们在快乐的学习中享受美的熏陶与滋养。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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