高山流水，伯牙鼓琴———— 记张璇老师生本达标课《伯牙鼓琴》（副本）

这节课由六年级的张璇老师带来一篇文言文。经张老师的真情演绎，让我们仿佛听到了伯牙优美的琴声，看到了伯牙因子期的知遇而喜，更看到了伯牙因子期的离去而喟然长叹。

张老师设计了多种方式的朗读，突出了文言文的学习方法，而且诵读分层次，读通顺，读出节奏，读出感情。

通过小组交流，从中理解知音与高山流水的概念，感悟伯牙与子期相遇时的欣喜与伯牙失去知音时的悲痛。