课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障，为了加强教师间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同提高，我校数学组在徐素娜主任和教研组长张宗煜的带领下，组织了听评课活动。八年级的张思帆老师深钻教材，精心备课，以学生为本，启发引导，探究新知，激发学生学习兴趣，发挥学生的主观能动性，为我们呈现了精彩生动的课堂教学。
张思帆老师在八（4）班讲的《分式的乘除》一节，张老师课堂思路清晰，环环相扣。在讲解练习题的时候，张老师通过帮助学生找到题目里的关键词，抓住重点，一步一步分析题目，引导学生找到解题思路。
张思帆老师讲课中课堂气氛活跃，学生配合默契，教学效果显著整堂课目标清晰明确，重难点突出，注重细节。做题时特别注意强调学生规范答题，培养学生的良好习惯，全体数学组老师和教导处徐素娜主任，王琼主任，党支部副书记王广超书记参加了听课活动。
此次听评课教研活动不仅促进了数学组教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为教师的专业成长提供了一个良好的契机。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，相信在未来的教学中，我们每一名教师都会继续前行，在教研的道路上砥砺奋进，为提升数学教学质量做出更大的努力。
接着进行了教研活动，对检查作业，教案，纠错本，听课记录的检查做了一下总结，要求以后要认真批改作业和及时评讲、辅导是减负增效的重要环节，教师应及时批改课堂作业和课后作业，决不能拖拉，以获得及时信息进行评讲和纠正典型错误。存在问题多的个别学生能够进行个别辅导，让他们真正搞清课堂上应掌握的知识，这样才能理解下一节课的内容；若是普遍存在的问题能够挑一个适宜的时间重点澄清。若能长期坚持这样做，定能构成良性循环，构成良好的学习风气，定能大面积提高教育教学质量。