循道而行，方能致远。为精确把握高三学情，全面分析总结成绩，为全体高三学生提供科学的数据支持和方法指导。12月26日下午，我校高三年级在二楼会议室召开2024届一模成绩分析会。史校长、刘主任以及高三年级全体教师参加本次会议，会议由高三段段长张杰主持。
高三年级各科老师对于此次一模成绩一一进行细致分析。通过纵向梳理目标学生的成绩波动情况，精准剖析了优势弱势学科，分析学生的优点与不足，为下一阶段的学习和目标生的培养提供方向和指导。
会上刘主任对奋战在高三一线的全体教师表示衷心的感谢，并指出我们要回首过去，总结经验，吸取教训，展望未来。同时指出今后我们要抓两头，促中间，集体辅导与个体辅导相结合，发挥培优补差的优势，继续保持优势学科，注重文综理综的得分情况，注重教学方法，强化课堂管理，严格课堂管理要求，并将其实实在在地落实在日常工作中，真抓实干，不断提高。
最后史校长发表讲话，对高三年级在此次一模考试中取得的成绩予以肯定。接着史校长以图表形式纵向分析一模成绩，指明了高三年级今后工作思路和努力方向。一要加强心态管理。教学效果很大程度取决于学生的内心心理状态如何，情绪高昂，则效果倍增，情绪低落，则效果甚微，只有依靠学生内在的情感动力，才能推动知识的掌握和智力的发展。二是教师的教与学生的学如何进行有效匹配。教师要好好研究学情，找到学生薄弱点，这样我们复习才有目标和路径。三是要注重基本知识和基本方法，回归教材。四是教师要深入研究高考真题，结合真题制定复习策略。
此次成绩分析会，是一次发现问题、指引方向的会议，也是一次凝聚共识、振奋力量的会议。接下来，高三全体教师将做实、做细各项工作安排，发扬高三团队能吃苦、善战斗、人心齐、泰山移的精神，不断团结奋进，砥砺前行。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。相信在接下来的考试中，高三年级将再接再厉，取得更加优异的成绩！