蒙古学学院教学活动周圆满落幕

为了提高课堂教学质量，提升教师教学能力，加强教师间交流，蒙古学学院于2023年12月19日下午诚邀文学院王亚慧、李明迪两位年轻老师分别为蒙古学学院师生上了一堂精彩纷呈的课程，韩长寿院长主持并做了点评。

王亚慧老师从知背景、明诗意、品诗句、析人物、辨手法等五个方面对汉乐府《鼓吹曲辞》中的《铙歌十八曲》之一《上邪》进行了深入浅出的讲解，王亚慧老师讲课条理性强，逻辑清晰，PPT制作精致，图文并茂。

李明迪老师用清脆悦耳的声音给我们带来了别具一格的课程内容，她用小实验引入教学内容，导入过程引人入胜，引发了大家的学习兴趣。她将抽象的理论通过实验的形式展现出来，教学环节衔接自然，授课具有亲和力，语言流畅，教学内容熟练，逻辑清晰，具有独特的讲课风格和方法，吸引着在座的师生跟着她的思路参与问题的思考。

两位老师授课语言生动、富有感染力，举例生动有趣，将抽象、难理解的问题讲得通俗易懂，授课互动性强，具备扎实的专业基础和较强的个人素养。

为了提升青年教师的教学能力与水平，促进相互交流教学经验和方法，蒙古学学院于12月20日下午举行青年教师说课比赛。

比赛中，各位参赛老师依据蒙古学学院“2022 年版人才培养方案”对大纲、教材、教学方法、教学设计与实施、教学评价等几个方面进行了详细的阐述。参赛老师们教态自然稳重、语言简洁流畅，说课结构完整，充分展现了蒙古学学院青年教师们饱满的精神状态和良好的专业素养。

评委老师由察哈尔文化研究院院长宝音初古拉教授、蒙古学学院院长韩长寿教授、蒙古学学院常晓琴教授、教育科学学院孟根图雅教授、马克思主义学院陈乌日其其格教授等五位专家担任，评委老师根据参赛老师的表现，分别评出了一、二、三等奖。斯钦图老师荣获一等奖；玉荣老师、包天花老师荣获二等奖；迎春老师、李书老师、明华老师荣获三等奖。评委老师给获奖老师们颁发了奖状，并鼓励他们再接再励！

通过此次比赛，展现了我院青年教师教学能力以及为今后课程内涵建设提供了良好的机遇。

三、蒙古学学院举办实践教师示范课

为了进一步提高学生写作水平和写作实践活动，12月21日上午，邀请阿鲁科尔沁旗天山第二中学斯琴图雅老师为2022级中国少数民族语言文学班讲述“写作指导实践与经验交流”示范课。

斯琴图雅老师从写作的目的、写作的意义、写作的方法及写作的必要性等几个方面进行了讲解，还展示了学生的经典范文，并强调多读书不仅可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识储备，更能够陶冶我们的情操。在学习写作过程中还要理论与实践相结合，这样才能夯实写作基本功。

通过本次示范课，提高了学生写作的积极性和兴趣，为写作实践提供了良好的经验。

12月25日下午，我院邀请了翁牛特旗乌丹蒙古族小学校长长命老师为2023级中国少数民族语言文学班讲述了“怎样成为一名优秀的教师”的示范课。他表示教师不仅要有扎实的专业知识，更要有教师情怀和责任感，要关注学生的全面发展，帮助学生树立正确的人生观和价值观。通过长命校长的分享，学生们对教师专业有了更深入的了解，也更加明确了自己的人生规划，为能够成为优秀的教育工作者而努力。

此次活动分享干货满满，让大家回味无穷之余，对“教师”这个角色也有了更深刻的领悟和理解，引发老师们对未来教育教学工作开展和自身发展之路的思考。让学生们获得了切身体验，大学不仅要学习专业知识，还要理论实践化，在实践中提升自身素质。