时间：2024年12月27日上午
地点：濮阳市华龙区第一中学科技楼2楼唤醒室
人员：所有政治老师
一、活动背景
为进一步提升河南省中学思政课程的教学质量，加强教师之间的交流与合作，本次活动特别邀请了中学思政课题组进行中期报告汇报。
二、活动内容
主持人对本次活动的目的和意义进行了简要介绍，强调了中学思政课程在培养学生综合素质方面的重要性。
课题汇报
1. 报告：”新课标视角下培育初中学生法治素养的行动研究“中期报告
2. 报告：”统编教材教学中增强高中学生法治意识的策略研究“中期报告。
各课题组代表分别就课题的研究背景、目的、方法、阶段性成果及存在的问题进行了详细汇报。
互动交流
与会教师就汇报内容进行了深入的交流和讨论，提出了许多建设性的意见和建议。
总结点评
主持人对本次活动进行了总结，并对各课题组的汇报进行了点评，肯定了课题组所取得的成绩，同时也指出了存在的问题和不足之处。
三、活动效果
本次活动取得了圆满成功，与会教师纷纷表示收获颇丰。通过汇报和交流，大家对中学思政课程的教学和研究有了更深入的了解，同时也为今后的教学和研究提供了有益的参考和借鉴。
丽慧感言：课题研究主要是为了解决在教育、教学中发现的问题，遇到的困惑。可以使教学实践的问题、学生行为习惯、道德表现的问题、学校教育的问题和学校管理模式的问题。随着教育改革的步伐，教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”，教师在教育教学上必须积极参与教科研的实践，自觉学习理论，更新教育观念，以科研带教研，以教研促教改，对提高教师自身的素质大有裨益。
艳洁感言：“课题研究是一项长期工作，绝不可能一蹴而就”研究过程中需要加强学习，提高自身的理论素质努力寻找研究的突破口积极做好课题的研究准备工作并且在实施阶段中要及时总结经验，改进不足。
本次河南省远程互动教研平台中学思政课题中期报告汇报活动是一次成功的学术交流活动，希望今后能够继续举办类似的活动，为教师们提供更多的学习和交流机会。通过此次课题培训，我们对课题研究有更系统、深入的认识，用心研究，用心准备，不断提高自身素质，用教与研相结合的教师。