在美丽的东环小学校园里，阅读是一项美妙的活动。每天三年级（2）班的同学们拿都着书本，沉浸在文字的世界中，感受知识与智慧的魅力。
悠悠数千载的历史长河中，产生了许多脍炙人口的成语故事，展现了我们中华民族厚重灿烂的文化积淀!一个成语就是一个故事，让我们领悟智慧，感悟大千世界的美妙;一个故事就是一段文明，感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。
书籍简介
本书精选一百多个常用成语，用简洁的语言，对这些成语产生的背景和故事的原委进行了生动的描述。不仅丰富读者对成语的认知外，还可以帮助读者在日常口语和作文练习中更加准确地运用成语表情达意，并能在一定程度上增加读者的历史知识。如对秦朝末年历史上“楚汉之争”的故事，我们就可以通过“妒贤嫉能”“四面楚歌”“ 成也萧何，败也萧何”“孺 子可教”和“运筹帷幄”等成语清晰地理解项羽、刘邦、韩信、张良的人物性格和命运。
班级共读
清晨的阳光洒在泛黄的书页上，带着一丝丝朝气和期待。教室的一角，独自沉浸在阅读的海洋中，品味着一个个寓言故事的智慧与启迪。温暖的阳光透过窗户，映照在脸上，似乎也在催人奋进。我们在这里，不仅在读故事，更是在成长。
《成语故事》是一部富含中华优秀传统文化精华的书籍，通过讲述寓意丰富、生动有趣的成语故事，为我们揭示了历史教训、人生哲理和社会准则。共读《成语故事》美篇，既能增加我们对历史文化的了解，也能让我们在故事中汲取前人的智慧，丰富自己的精神世界。
故事画
《成语故事》故事画，是指通过画画的方式来表达成语故事中的情境和寓意。通过画画能够让人更直观地理解故事内容，同时也能锻炼我们的观察力、表达能力和创造力。
亲子共读
在这个快节奏的时代，家长和孩子们一起阅读，共同探索文字的魅力，无疑是一种美好的享受。家长和孩子们一起阅读，分享阅读的喜悦，让家庭充满了温馨和欢乐。学会了如何更好地理解彼此，如何更好地关爱彼此。
此次共读《成语故事》周活动，学生通过阅读喜欢的成语或者典故传奇，把看到的画下来，想到的写下来，极大激发孩子们学习兴趣，促使他们主观能动地吸收汉语成语知识，自主建构历史体系，融会贯通，丰富知识储备，构筑有活力的四生语文课堂。
中华成语文化蕴涵丰富，我们探寻成语文化奥秘的脚步不会停止!东环小学的孩子们将在成语文化学习中收获更多的成长力量!