博观约取问道去，厚积薄发树人来。12月26日，在冬日暖阳中，我们贵港市的80位学员开启了名班主任的第二天行程。
上午:在广州市八一实验学校学习
上午，我们来到了广州市八一实验学校，党委书记申东红书记为我们的到来致欢迎词，并为我们做了题为《托起明天的太阳》讲座。
讲座围绕学校红色文化育人路径的实践与研究展开，从五大方面为我们展示了红色文化育人的构思以及实践、成效。一、文化育人：凝练军旅文化办学思想，营造红色文化育人环境；二、课程育人：打造军旅文化育人课程体系，建设红色大思政课程目录； 三、活动育人：开展红色育人活动，创设学生全面发展平台；四、管理育人：打造红色党建堡垒，以管理机制创新赋能高质量发展；五、协同育人：构建社会共育机制，促进家、校、社协同育心育人。申书记的讲座有高度、有厚度，八一实验学校秉承着为国家培养栋梁之材的办学初心，不辱使命，让我们深深为之震撼！
周敏老师的讲座《融合红色文化教育，打造特色班本课程》。周老师首先通过视频总体介绍“朝阳班”的班级文化建设。接着重点为我们具体介绍了“四位一体”的朝阳红色班本课程:红色课堂课程、红色社团课程、红色研学课程、红色阅读课程。周老师的讲座，让我们备受启发，作为班主任要善于挖掘资源，善于利用资源，把现有资源融合到班级文化建设中，打造出班级特色，从而达到全员育人的目标。
第三节，我们有幸聆听周利华主任的专题讲座《“传承红色基因 培育强国少年”的探索与实践——以“八一•华附海航少年班”为例》。周利华主任的讲座从四个方面1.创建背景：时代的召唤；2.培养目标：强国好少年；3.特色课程:教育三原色；4.成果成效:成长在路上，理论结合案例分享海航少年班成长的历程来进行分享。面对“非常态班型”，利用军事化精神，激励并管理孩子们更快速，更专业化地成长。
在班级管理中，我们可以借鉴军事化精神中的纪律、组织、协作和执行力等方面的经验，制定出更加严格、规范的管理制度，让孩子们在班级中形成良好的行为习惯和自我管理能力。
结束了上午的学习后，我们在广东省名班主任周敏老师的带领下参观了位于广州越秀区新河浦路的中共三大会议遗址及纪念馆，阅读那一份份历史文稿和物件，重温“为共产主义奋斗终身”的誓词，整个思绪仿佛回到那激情燃烧的1923年：炎炎夏日，天下豪杰，群贤毕至，思想碰撞，指点江山，激扬文字。斯是盛况，惊天动地，令人感喟不已。通过参观中共三大会址，我们了解到我国的历史，感受到祖国昔日的艰辛。生逢盛世的我们更应该热爱自己的祖国，增加历史使命感。
下午:到广州中学取经
下午我们来到了广州中学参观学习，首先我们聆听到的是副校长姚智的讲座《惟实励新，臻于至善一一新时代学校德育路径探析》 ，姚副校长从新时代德育的挑战与机遇；推进德育工作的主要途径；提升德育实效的几个关键三个方面展开。他认为教书育人首先要读懂新时代教育背景，然后结合实际思考立德树人五大核心如何落地，接着通过课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、实践育人、协同育人六大途径的实施，最终在思想、态度、细节、评价中提升德育教育的实效。
广州市优秀班主任王晓漫老师的讲座《未来班级管理》，从未来班级发展育人新样态；未来班级管理育人新模式；项目制班级管理育人探究；未来班级管理与育人反思四个方面阐述了未来班级管理。以全面发展为核心理念，以立德树人为根本任务，以核心素养为重要目标，逐步形成人才培养目标体系，通过调查、分析传统班级和未来班级学生发展的新特点，落实以项目负责制推动未来班级管理新模式。她告诉我们每一个学生都有着与生俱来的力量，与其压制，不如善于发现他们的特别之处，引导、挖掘和唤醒他们的自我，就会有意想不到的收获！
夏韵老师为我们上了一节具有时代意义的班会课,主题为《竞争与合作》，她首先以问题为导向:什么是竞争?什么是合作?从而激发学生学习的热情，接着通过“红心大战”的游戏让学生切身体会竞争与合作的关系，还让学生复盘整个活动，回顾6次选择并分享小组合作的心路历程，进一步明确竞争与合作的关系，从而有效地切入到与学生息息相关的备考中，在具体的考试成绩中引导学生在班级内合理看待竞争与合作。最后成立学科专项提升小组，通过讨论合作制定计划，完成各个学科的提升，最终实现合作共赢！
傍晚:参观广州新中轴线
傍晚，结束了一天的学习之后，我们怀着无比兴奋的心情参观了广州新中轴线。广州塔和东塔、西塔这三座超高层建筑构成了珠江新城独特的风景线。有“小蛮腰”之称的广州塔头尾相当，腰身玲珑细长 高达600米，以清新脱俗的造型气质，流畅饱和的建筑线条，独具特色的柔美风格，诠释出了广府特色与东方文化神韵，打破了千城一面的城市面貌。我们看到这样一幅幅代表广州现代化、国际化形象的建筑艺术品，感受到广州现代化大都市的魅力。
“功不唐捐，玉汝于成。”教育是一场修行,需要我们一直在路上;德育更是一场温暖的修行，需要我们一起努力。正如习近平总书记所说:“越是伟大的事业，越是充满挑战，越需要知重负重。”让我们在教育的这条路上砥砺前行，静待花开，满腔真情做好学生的引路人。
学员感言
桂平市紫荆镇中心小学梅伟红:
今天有幸聆听了申东红书记的讲座，仿佛打开了一扇窗，让我瞥见了红色文化育人的宝藏世界。那里，我们不仅要学会挖掘身边的红色资源，还要将那些地方红色文化的基地以及英雄人物的形象，如珍珠般串联起来，充分利用起来，让学生像崇拜明星一样崇拜他们。
覃塘区三里镇中心小学邓莉:
今天，我们参观了广东省中共三大会址纪念馆，重温中共三大的光辉历史。中共第三大会址纪念馆陈列的珍贵文物，焕发出红色光芒，让我们了解到中国共产党人早期革命在广州这片热土奋斗过、战斗过的历史，理解到中共三大对实现国共合作的历史意义和深远影响，深刻感悟到革命先辈对革。我们每个人都应该热爱自己的祖国，增加历史使命感。
桂平市大洋镇中心小学李依帆:
这次有幸观摩了广州中学夏韵老师上的一节班会课！整节班会课都是在轻松愉悦的氛围内进行课堂教学，学生在游戏中获得知识，明白了队与队，组与组之间的竞争，并在合作中实现游戏的胜利，夏老师还抓住班级的内部问题有效切入主题，从而培养学生发现问题，解决问题的能力。
桂平市社坡镇中心小学黄永娇:
德育是教育的重要组成部分。今天的讲座让我意识到，要注重个体差异的教育。每个学生都是独特的，他们的性格、兴趣、能力都不尽相同。在平时的教育教学工作时，我们要根据学生的个体差异，采取有针对性的教育方式。只有根据学生的特点进行个别辅导和引导，才能让每个学生都得到适当的关注和培养，帮助他们全面发展。
文字、照片:第二组全体学员
排版:蓝兰 黄永娇
审核:梅伟红