周万英工作室
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“复”而时习之,有的放矢

创建于2023-12-27 阅读530

  为切实减轻学生课业负担,进一步提高期末复习工作实效。2023年12月19日,贵州省小学语文乡村名师周万英工作室在遵义市海风小学开展了语文期末复习主题教研活动。红花岗区教培中心小学语文研培部主任、工作室顾问王川燕莅临指导,工作室全体成员参加。

  第一节课由迎红小学赵红敏老师执教五年级阅读复习课,课前赵老师根据班上学生的阅读答题实际情况,做了易错题统计图,让学生梳理阅读题的题型。课堂上赵老师用学习单《难忘的雨伞》引导学生结合平时的做法,归纳总结出四步阅读解题的方法:一初读题,明题型;二速读文,知内容,悟主旨;三细读题,圈信息,明题意;四精读文,思题意。

  第二节课由巷口镇沙坪小学马家平老师执教六年级写作复习课,马老师先借助表格让学生梳理了本学期8次习作的内容和要素,接着让学生观察表格发现有六个单元是记事类习作,然后学生阅读习作片段《我是魔方高手》,引导学生抓住省略号加入玩的场面描写,最后将本学期积累的习作资料盘活,再次修改生长为精彩片段。

  两位老师呈现了两节实用性高,具有启发意义的示范课例。随后开展了期末专项复习分享交流,由五位经验丰富的教师传经送宝。海风小学张霞老师从梳理常见错误,传授有效方法,养成良好习惯三个方面分享了字词句的复习策略。二十小学李梅老师从紧扣学段目标,关注今年时政要点,关注家乡的人文地理知识,关注符合学生年龄段的生活常识等方面,围绕教学评一体化的建议,分享了综合性学习的复习策略。十一小学李之平老师从晨间故事闯关,班级诗词大赛,梳理学诗方法,整理诗词分类分享了古诗词的复习策略。迎红小学曾凡玉老师分享了说明文和记叙文的阅读解题策略。文化小学官井校区的黄霞老师做了“复”之有道,“习”之有依的习作策略分享。

  教培中心王川燕老师做了《基于“教学评”一致性的复习建议》讲座,指出大家要认真研读新课标,了解学业质量考核标准要求,知道现在的试卷命题要有利于学生的核心素养发展,设置有价值,有思维,有情境的题型,检查学生综合应用语文知识解决问题的能力。希望老师们在期末时,结合班上学情拟定复习目标,理清复习内容,明确学生薄弱环节,采用有效复习对策。

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  最后,工作室主持人希望老师们把学到的复习方法,带回到各自的学校做二次分享交流,辐射带动更多的老师有针对性地开展复习,提高复习的效果。预祝大家通过有效复习,在期末语文学科检测中取得好成绩。

辑 稿:李 静 李光红   

审 稿:周万英

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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