课堂展风采,教研促成长-----张里龙凤学校三年级英语组教研活动

花凋花谢
编辑于2023-12-27
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  为了提升教师的教育教学能力,促进教师的专业发展,加强教师之间的交流和学习,进⼀步推进我校课堂教学改⾰,促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼,12月26日上午,龙凤学校开展了英语教研课活动。

         下面让我们跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧!

     第一节课由三一班郑海霞老师执教, Unit 6    Happy  birthday  B部分Let's  learn&Let' do,有趣的课前律动让孩子们很快进入状态。课堂上,郑老师采用多媒体教学,运用多种教学方法,让学生在情境中习得新知识。各个教学环节过渡自然,相互紧扣。在活动中训练了孩子们的听、说、读、写能力。


    整节课课堂气氛轻松融洽,学生在愉快的氛围中学习。从课堂效果来看,达到了预设的要求。课后全体教师集中会议室进行评课。

  第二节课由三二班张明老师执教,Unit6  Happy  birthday B部分Let's  learn&Let' do,整节课,通过板书、多媒体、图片等对上节课进行短暂复习,紧接着使用音频,图片等兴趣教学引入新知。师生配合默契,充分调动了班级每一位同学的积极性,为大家呈现了一节生动活泼、形式多样的公开课。张老师充分发挥自己的能力与特长,从课件制作到课堂活动的设计等都体现了老师对教学的精益求精。

  老师们精彩的教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性,始终以学生为主体,自主学习、小组交流讨论、上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。

  教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。

  听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流,取长补短,以此不断提高自己的教学水平,一同成长,共同进步。

  虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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