水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，培育众生。读书能增长智慧，丰富人生，读书能激发思考，指点迷津。这个假期学生们坚持每日阅读，善读善思，为给学生搭建互相学习和成长平台，养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，六年二班于2024年3月5日在班级开展了寒假读书交流活动，学生们个个热情高涨，迫不及待的与同学们分享假期的阅读思考！
为激发学生们的交流热情，提升交流会的质量，本次交流会以小组比赛的方式进行，设置了评分标准，分别从书籍内容，语言表达，情感表达，仪表形象这四个方面为学生的交流情况打分，学生们十分重视，此方式规范并提升了学生交流能力，明确了阅读的重要性，也培养了学生的集体荣誉感！
此次交流会涉及的书目种类多样，涵盖了历史、科技、地理，交流过程中同学们积极活跃，结合自己读书体会，以精彩的发言来谈收获、谈发现和谈看法，教师并提倡全体学生选择的书籍要多样化，此次阅读分享会更是本着这样的目的与意义，帮助同学们养成博览群书的好习惯，营建浓郁的读书氛围，引导学生遨游书海。
学生们通过简要地介绍书籍的作者、写作背景等内容，并根据著作的重要片段，陈述作者所要传递出的意义和感受，或分享书中金句，畅谈读书感言；或结合生活实际，抒发读书感悟，给聆听的同学们带来了一场心灵盛宴！
聆听的同学听得认真，根据评分标准和个人独到见解对分享者的内容进行点评，培养了学生善于倾听的好习惯。
为检验学生的阅读质量，教师还设置了抢答环节，将交流会气氛推到了高潮，学生们精神专注，踊跃发言，通过学生的表现，可以看出学生们在假期都进行了认真地阅读。
最终经过比拼有一组同学取得最高成绩，有三名同学获得假期阅读之星，希望其他同学能获得激励，不断阅读，提升文化素养。
生活给了我们经验，阅读给了我们知识。书籍可以说是孩子们认识和感知世界的第二双眼睛，有阅读伴随的人生是丰盈而美丽的。让阅读成为一种习惯，让灵魂有趣味，让心灵有温度！让阅读成为一种习惯，沐浴书香，悦读阅美！