12月26日下午，我园组织教师共同学习了由酒泉市教育局主办的学前教育“示范引领 携手共进”主题大教研（第三季）活动。本次活动由杜静老师讲解《幼儿教师怎样写好年终总结》、《幼儿教师怎样写好评语》。
又逢年末，教师如何在年末总结中自我觉察，主动调适，寻找教育生命的改善点?有效的全面总结，是专业发展迭代更新的必要思维路径，能有效帮助教师在自我觉察中推动专业发展“自主升级”。
一、博学与自省：智慧之路
作为教育工作者亦应推动有效的总结反思，通过“回头看”和“向前看”，总结经验，固化流程，形成能力，以利再战。总结力，理应作为教师常态的工作能力，改变“脚踩西瓜皮”的行动惯性，推动教育人“自主升级”的速度。
二、幼儿园教师日常工作与年终总结：意义与价值。
三、幼儿园教师年终工作总结的现状与问题分析。
四、撰写高效年终总结的方法。
五、结合案例，年终总结的实践建议。
1、主题避免事无巨细，要将主要活动和及活动亮点总结好。
2、便于园所内互相分享。工作亮点应体现具体做法、措施、成果、影响、启示，注意事项
3 、善于发现困难和问题。要找到学期目标未完成的原因及 根源所在，做出具体的实施方案。
4、具体事例，分析透彻，措施细致。避免空话、套话、废话。总结要言之有物，重点突出。
【幼儿教师怎样写好评语】
一、国内外教育家之儿童评价观；
二、基于《纲要》、《指南》、《评估指南》、《专业标准》的儿童评价改革与发展趋势。
三、写好幼儿评语对促进幼儿发展、家长参与、教学改进的重要的意义。
四、教师评价幼儿的常见问题。
五、如何科学评价幼儿。