“无限相信书籍的力量，无限挖掘学生的潜能”，书是人类精神的食粮，它可以让我们变成精神上的富翁。叶圣陶的《稻草人》是一部能深深打动人的书，文中真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。三年级语文老师在研究快乐读书吧阅读书目的同时，又结合三年级课程需求和学情，选取了《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》《绿野仙踪》几个篇目，在整本书阅读《稻草人》时，我们主要采取了解故事梗概（做思维导图）、做读书笔记（寻找名言警句、好词好话摘抄、找文章六要素等）、亲子阅读的方式，开展整本书阅读。
清晰的思维导图
书中的语句字字精华，我们畅游在书海中，边阅读边思考。清晰的思维导图帮助我们理清故事发展。
工整的读书笔记
读书是一种重要的学习方式，通过读书可以拓展知识面、培养思维能力、提高写作水平等。然而仅仅读书是不够的，我们还需要做好读书笔记，以便更好地理解和消化所读内容。
和大人一起读
季羡林先生说过：书能给人以知识、智慧、快乐和希望。对孩子来说，书本就像是最好的良师益友，可以开阔视野，增长知识，培养人格，他是学生一生最美好的财富。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让学生觉得读书是一件快乐的事，进而自发去阅读。以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，让孩子爱上阅读。
通过《稻草人》整本书阅读活动，为孩子们的童年生活增添了浓浓的书香。优秀文化的熏陶，激发了他们追求真善美和勇于创新的精神，让每个学生在童话的世界里再次收获成长的快乐。爱读书的孩子是最美的，亲爱的孩子们，尽情的去阅读吧，带着问题，带着思考，带着自己对书本的理解。你读过的书终将陪伴你，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯里，让你收获更好的自己！