❤️纠正字音
提高孩子的普通话水平,发音更标准吐字更清晰,通过学习简单有趣的儿歌、绕口令等,引导孩子学习正确标准的普通话,纠正错误发音。
❤️激发表演欲
通过学习规范语言,养成良好的语言表达习惯,能够声情并茂地独立完成角色的表演,增强孩子强烈的表现欲望,提高孩子的表演能力。
❤️敢于表达
学习口才表演,可以培养孩子敢于当众表达的胆量,寓教于乐。可以消除胆怯心理树立自信让孩子敢于表达。
❤️培养好的语感
大声朗读和背诵,可以更好的将情绪调动起来,感受到每句词的音韵美、节奏美、气势美,注意到语言的轻重缓急和抑扬顿挫,通过多说多练习培养语感。
❤️提高记忆力
在课程学习的过程中灵活掌握记忆方法,并通过对大段文章的背诵表演,记忆愈好。
授课教师:王老师
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接下来让我们一起来欣赏宝贝们的精彩表现吧!🎉下面请欣赏,全体小朋友带来的《我是中国娃》
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全体小朋友一起表演:《杂志社》
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请欣赏中一班《自我介绍》
00:55
请欣赏中二班《自我介绍》
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请欣赏中三班《自我介绍》
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小组表演🎤《勇敢歌》
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小组表演🎤《蚂蚁搬米》
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小组表演🎤《学好样》
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小组表演🎤《三月三》
00:16
小组表演🎤《自信歌》
00:54
小组表演🎤《我是一只小小鸟》
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刘禹含个人展示《三月三》
分发奖状
亲爱的家长们:
大家好!❤️
表演与口才本学期期末汇报展示圆满结束啦,再次感谢家长们对这学期工作的理解支持与配合。
孩子的每一次舞台,都会带来不同的惊喜和快乐,一次舞台一次成长和历练。孩子们表演时的状态很不错,我看到了他们对舞台的享受,虽有不足但也有收获,我们要继续加油喔💪。
语言艺术没有捷径,需要长期的坚持和练习,教育是家校沟通、理念共建的过程!希望在今后的日子里,我们携手共进为孩子的成长助力,期待大家和王老师下学期不见不散!❤️