勇于担责   不负青春

—— 正定县第三中学 正定县职业中专学校开展“青年教师大讲堂”活动


编辑于2023-12-27
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正定县第三中学

“我是如何做好本职工作的”

青年教师大讲堂活动

2023年11-12月


       青年教师是学校可持续发展的主力军,为继续加强青年教师队伍建设,进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平,努力建成一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍,在学校党组织的领导下,在学校教务处精心组织下,2023年11月-12月,我校开展了5期以“我是如何做好本职工作的”为主题的大讲堂活动。

       学校党支部书记、校长张佩杰担任青年大讲堂活动领导小组组长,学校教学副校长安拥军担任活动领导小组副组长,学校教务处主任曹延波负责组织活动。学校41周岁及以下年龄的青年教师是此次活动的主要参加者。

指导思想

      以中共二十大和二十届二中全会精神为统领,紧紧围绕我县师德师风建设年活动,以构建和谐教育、建设良好师德师风为目的,以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点,使我校教职工树立育人为本、德育为先、依法执教的正确理念,积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系,建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍,为实现我县教育事业持续、健康、和谐发展贡献力量。

活动目标

      围绕“我是如何做好本职工作的”这一主题,以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导,激励青年教师爱岗敬业、热爱学生、为人师表、乐于奉献,全面提升我校教师的师德水平。

活动过程

【提灯引路,遇梦成光】

      开班仪式上,校党支部书记、校长张佩杰精心准备,为青年教师们带来了内容丰富的讲座。张校长呼吁大家做一名有底蕴,有活力,有节气风骨,有血性担当,有思想个性,有个人魅力,有灵活技巧 的老师。张校长反复叮嘱大家要干一行、爱一行、专一行,终身学习,不做误人子弟之事。老师们跟着张校长的分享,看到了多姿多彩的班级生活、校园活动、社会实践等等,感受到奋斗的快乐,感受到了为师的幸福。 张校长结合自身经历娓娓道来,极具感染力,给青年教师们带来了深刻的反思和启迪。

       每一次活动,张校长都带领大家认真参加,并且都会做中肯的点评。张校长对老师们的精彩讲座给予充分肯定,同时,希望全体青年教师要谦逊好学、工作有法、及时总结、善于反思,要经常向身边榜样学习,做好学生的引路人。

【倾情指导,见贤思齐】

       我校高二年级主任于华清老师分享的主题是《务本求真  薪火相传》。于老师是一名经验丰富的“老”教师,石家庄市骨干教师,学科名师,所带班级曾获省级先进班级体称号。于老师从教师身份、教育对象、教育管理的阶段性等方面阐释了一位教育工作者的幸福追求。于老师的分享启示大家:工作中既要有爱的情怀,又要有爱的技巧,悦纳自己,善待他人,做一名有独立意识、丰富情感的新时代教师。

       我校优秀班主任闫凤梅老师以《踔厉奋发 不忘初心》为题,带我们走进了她的工作历程。从教30年来,闫老师一直坚守课堂,诚发于德,责启于心,为人师表,育人不倦。闫老师以讲故事的方式,从工作态度、终身学习、团队合作等方面,为我们献上了精彩的讲座。闫老师的分享让我们感受到耳目一新的班级日常,以及班主任的点滴付出,终有回报。闫老师希望各位青年教师在实现目标的道路上,要把握机遇、刻苦磨炼。成绩的背后饱含着艰辛与泪水。不仅要善于把握机遇,更要有能吃苦,肯吃苦,吃得了苦的心理准备与承受能力。另外,要正确看待得失,努力塑造自我;学会换一个角度去思考问题;要站在别人的立场去思考问题。闫老师的讲座有趣、有料、有用,老师们无不沉浸其中,收获良多。

【聚沙成塔,提升自我】

       青年教师崔振峰分享的主题是《砥砺身心  完善自我》。崔老师高中时期在三中求学,大学毕业后又回到三中教书,担任机械机电专业班班主任,热情阳光,积极上进。崔老师结合自己的工作经历,从爱心、虚心、感恩心三方面讲述如何关爱学生,热爱工作,虚怀若谷,感恩学生、同事、学校、经历。崔老师的分享受到大家的一致赞扬。

青年教师耿博伦分享的是《尽职尽责  勇于探索》。耿老师讲述自己从教七年来如何像翻越高山一样克服困难,弥补不足,完成学校布置的各项工作:如何与学生共同学习,一起进步;如何在解决具体问题中缓解焦虑,变得踏实;如何成为受学生欢迎的老师。耿老师让我们看到了吸纳能量的痛苦,收获成果的快乐。

活动总结

后浪奔涌,未来可期。

       青年大讲堂系列活动为我校青年教师搭建了新的成长平台,开拓了工作思路,调动了他们的工作积极性,切实提高了其班级管理能力,促进了他们教育教学高效力的形成。相信青年教师将以此活动为契机,不断勉励自己、充实自己,奋发向上,勇毅前行,继续燃心中教育之热情,尽当下可行之实事,多学多思,蓄力成长,    精心治学、静心育人,完成蜕变。

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