心若繁花 自有芳华—晨读篇
晨读是一个增长知识，积累语言的大好时光，长期坚持还可以增强学生们的语感，提高学生的记忆。晨读铃声一声响，我们就会听到每个班的读书响声，感受她们的读书朗朗上口。而且学生也会趁自由读书的时候把自己没有背的读书内容背了，要是碰上下雨天不升旗不早操跑操等情况就会留在教室找各组的组长背书，组长以此奖励小红花，会贴在后面的贴板上，让全班同学都能感受每个学生的背书热情高昂。
心若繁花 自有芳华—操场篇
“身体是革命的本钱，健康是幸福的基石。”阳光三操给学生起到了锻炼身体，强壮体魄，增强抵抗力，缓解压力等作用，让学生在阳光下积极向上，活力满满。在阳光三操完之后，学生会集中站立，等待学校领导说明要求，并进行经典诵读，特定叫一名学生上台带读经典诗词，这样积累下来，学生的诗词愈发广泛，记住的内容也就越深。
心若繁花 自有芳华—特色篇
学生们最喜欢的课后服务应该算是周四的特色课程了。这是挖掘潜能，展示自我，增加自信心的绝好机会，所以很多学生一到第二节铃声响，便很积极地跑去上课的地方。
心若繁花 自有芳华——晚修篇
为了给住校生创设一个良好的自习氛围，每天的晚自习时间都有老师到班上监督指导学生完成作业，以便学生遇到不明白的题就可以请教室指教。
心若繁花 自有芳华——教育篇
周五操会，龙主任对违反纪律的几名学生进行批评教育，希望同学们引以为戒。龙主任还对全体同学进行周末安全教育。
心若繁花 自有芳华—日常篇
学生放学。 通过每天早上午或下午放学，各班体育委员举着班牌，带领全班同学排着整齐队伍，背诵“预防溺水”和“交通安全”规则童谣井然有序地离开校园。
小雷锋。在这个学校，经常会有这些拾金不昧的小雷锋同学默默地感动着，激励着身边的同学，让这个小学学校有如火炉一般的温情在。
心若繁花 自有芳华—公开课篇
周二上午，李庆梅老师在101班教室上了一堂扎实有效的低段阅读公开课，课后我们主要围绕“教学评一致”进行评课。我们作为实习老师也深刻感受到了这次公开课的趣味和评课的大致情况，老师们也会向我们了解实习的情况，关心我们的吃住生活。