诗言志，歌永言。诗歌，是智慧和哲思，是情怀和风骨，是审美和志趣。它如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；它似千年的佳酿，蕴藏醉人的芬芳。它历经千年，依然熠熠生辉。
为了培养学生对诗词的热爱，通过以读促写来提升学生的学科素养，我校金山校区高一语文组10月份依托统编版教材必修上册第一单元单元任务，开展了以“理解青春价值，书写青春情怀”为主题的现代诗歌写作比赛活动，让同学们尽情感受到诗词的无限魅力。
学生们用心写作，老师们匠心批改，并对参赛学生进行单独指导。
功夫不负有心人，经过师生两个星期的精心修改打磨，诗歌写作大赛参赛作品基本定稿。部分诗歌作品展示。
诗歌写作比赛带动了学生们的创作热情，经过一番精心雕琢，也呈现出很多优秀的图文并茂的个性诗歌作品。
经过高一语文备课组老师们的认真商讨，结合高一年级作品实际情况，在本次诗歌创作比赛活动中，计划每班评出一等奖各1名，1-5班二等奖各2名，6-18班二等奖各1名，1-5班三等奖各4名，6-18班三等奖各3名。初赛计划评出一等奖共计18名，二等奖23名，三等奖59名。每位老师认真严谨地精挑细选，角逐出本班拟获奖名单。
择优而取，全体高一语文老师集中评选，经过了一轮又一轮的公平、认真地评比，获奖名单闪亮登场。
一等奖获奖作品在年级公示栏展示。
学生在认真研究学习获奖作品。
二三等奖获奖作品在本班教室公布栏展出。班级展示举隅。
我们终于迎来了激动人心的颁奖时刻。获奖学生笑靥如花进行了合影留念。
经过师生们的不懈努力，诗歌写作比赛作品以电子稿形式呈现出来。
为了给高一全体师生都留下一份精彩绝伦的记忆，高一语文备课组老师们群策群力费心编辑、精心排版，制作了诗歌纪念册。
一场创作，一次抒情，语文回归，学生回归，为每一个孩子种下一颗诗心，为校园的每一个角落留下一处诗意。
“青春”一直是文人入诗入画的题材，如今高一学子们接过了历史的接力棒，在新时代中的浪潮中，将继续把这份精神传承下去，让人们看见属于新青年的活力与对文学的热爱！
本次活动也是我们课题组基于必修上册的一次比较顺利的读写融合教学实践研究，今后我们也将会陆陆续续开展相关活动，将我们的课题扎实推进，持续深化。
供图：金山校区高一语文备课组
文字：李思玲 张洁
审核：罗利 吴启坚
本文由《基于统编版高中语文教材的读写融合教学实践研究》课题组供稿。