为进一步促进全省中小学（幼儿园）心理健康教育工作经验广泛交流，营造全员、全方位、全过程参与的心理健康教育工作氛围，助力教师心理育人工作技能提升以及学生身心健康成长，2023年12月26日，由江西省教育厅、江西省青少年心理健康教育辅导中心主办的全省中小学（幼儿园）心理健康教师专业技能提升培训“线下研讨”活动在赣州市赣县区有序开展。
根据赣县区教体局的安排，由万梦巧和谢桂华两位专家志愿者以及高国清、田春燕、张小兰三位宣传志愿者老师负责幼儿园教师分场次，在区城关小学多功能厅进行研讨。来自全区各幼儿园的？名教师参加了研讨。
1️⃣开班仪式
区教科体局安全股姚宗主任出席开班仪式。姚主任特别指出此次培训的重要性，希望参训教师能通过此次培训相互交流、相互借鉴、提高认识、浓厚氛围、学以致用，希望各位参训教师要从维护校园安全角度增强抓好心理健康教育的责任感和紧迫感，鼓励大家用心、关心、多传递爱心，共同守护师生的健康底线。
2️⃣专家讲座
专家志愿者万梦巧老师带来专题讲座《积极心理学在中小学教师（幼儿园）育人工作中应用实践》。万老师从一个故事讲起，向参训教师进行了心理知识科普，帮助教师更好认识到心理学知识的重要性。
万老师用一个破冰游戏让在场培训讲师迅速亲近起来，并以此引出教育的本质。然后带领参训教师认识积极心理学以及积极心理学教育在幼儿成长、幼师成长的积极作用。万老师由浅入深，通俗易懂、趣味盎然的讲述，让在场的参训教师深入地了解了积极心理学的概念和定义，清晰地认识到积极心理学的重要性和应用价值。
专家志愿者谢桂华老师带来专题讲座《心病还需心药医——心理健康案例分享》。谢老师用一个个典型、生动、鲜活的案例，向参训教师展示了心理疗愈对于特殊孩子的帮助，参训教师在谢老师有温度有关怀的讲述中，对上一场讲座中所学的有关积极心理学的理论知识有了更加深刻的体会与理解。
3️⃣学员心得
学员陈思说：通过此次的培训，我明白了积极心理学在幼儿园育人工作中应用实践的重要性，明白教育是什么，教育就是散发出好的影响，教师自我成长也很重要，建立良好的关系是关键，同时我也学习到了，助力幼师积极成长的六个办法，包括一颗爱心、一张笑脸、一双慧眼、一张甜口、一些智慧、一个正确的理念，时刻树立积极的幼儿观，教师要学会善待自我，静观当下，共通人性，我们要学会和孩子建立联结，发现他们的潜在优势，挖掘他们的潜能，才能帮助幼儿更好成长。
学员刘丽霞说：通过学习让我深刻的明白了健康的真正意义。一名优秀的教师，不但要具备丰富的专业知识、精熟的教学技巧，还需具有健全的人格与健康的心理状态。教师的心理健康是培养儿童心理健康的必要前提，只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生。