2023年12月26日，齐鲁科学大讲堂暨山东省小学科学网络教研第123期活动如期举行。高唐县第二实验中学小学部全体科学老师积极参与培训活动。本次活动由宋晓江老师的《齿轮》，任赵军老师的《潜望镜的秘密》和尉江涛老师的《自制望远镜》三节课例展示与反思、骨干教师点评和专家点评三部分内容组成。
宋老师在《齿轮》一课中各个活动设计的目的主要是培养学生的技术与工程素养，训练学生的设计思维和工程思维，体验工程与技术的关键一“设计与制作”。教学中注意创设并运用真实情境、驱动性问题，帮助学生开展持续深入的探究，并利用已有知识进行设计、改进和创造，发展学生的核心素养。
使学生初步体验认识到“技术与工程”领域的出发点是科学与技术，落脚点是工程建造。
在任赵军老师执教的《潜望镜的秘密》中，学生通过玩游戏提出问题，经历了大胆猜测到拆解验证，知道了潜望镜的内部结构，从而揭开了潜望镜的秘密。从学生表现可以看出，课堂气氛活跃，学生参与度高。技术与工程课程，能激活学生思维，激起学生学习热情，激发学生求知欲、探索欲、创新欲。
尉老师执教的《自制望远镜》利用三百多年前两个小孩儿看清远处风向标的故事，引发学生的问题与需求，激发学生想要制作一个望远镜的欲望。在设计望远镜的方案时，让学生联系生活经验动手玩镜片，再现三百年前望远镜的发现历程。让学生在充分玩镜片的过程中，体验两个镜片前后的位置变化，两个镜片之间的距离，以及手持镜片的不方便性，让学生一步步明确问题，并在设计方案中解决这些实际问题。当学生明白满足以上技术要求以后，学生就设计出了可以使用的望远镜。
周访贤老师对《齿轮》做课堂点评。
宁真真老师对《潜望镜的秘密》做课堂点评。
姜文老师对《自制望远镜》做课堂点评。
最后颜老师对三节课进行点评，对三位老师的教学亮点进行了肯定，同时颜老师也对每节课各个环节出现的问题，提出了详尽的改进建议。颜老师期待齐鲁科学大讲堂的课例对我们后期的科学教学有更好的借鉴意义，希望所有教师共同参与学习、交流，让孩子们接受更高质量的科学教育。
老师们参与学习。
小学部全体科学老师采用线上参会的方式参与活动。老师们认真观看，用心记录，积极讨论，汲取各位老师的长处。
一上午的学习，老师们收获满满。大家纷纷表示将以本次培训为起点，把学到的新理论、新知识、新智慧运用于教育工作实践，成长自己，成就学生。
携手教研，学无止境，齐鲁科学大讲堂陪伴我们成长，在追求科学理想课堂的过程中，我们能够看到最美丽的风景线，享受到更有意义的教育。
编辑：康训颖
审核：刘喜荣