八年级上学期生物学习接近尾声,同学们对生物学有了大概的了解,从微观的植物细胞,动物细胞,单细胞生物,到宏观的植物体,动物体,从人体结构到动物类群,动物的运动和行为,再到了解生物圈中的其他生物,同学们脑海中充满了各种生物形象,记忆中斑驳着各种生物知识,通过模型制作及解说,让我们体验不一样的生物课堂。
先来一波作品
本次活动分两个环节
一、同学们利用周末时间,自由发挥,利用手头现成的材料,发挥想象,应用stem技术,制作模型.
二、对模型进行年级评选,然后,作品展示
既体现了同学们的动手能力,又展示了孩子们的表达能力。
作品个个精彩,看的眼花缭乱
数据统计,评选各个奖项得票最多者。
精彩展示开始
每位同学都做了精心准备,演讲台上精彩发言,台下的同学们听的津津有味。
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出乎意料的完美!乐趣与收获并存!