“杲杲冬日光，明暖真可爱”，伴随着这十二月的冬日暖阳，我们高一政治组围绕着政治理论学习、《更好发挥政府作用》集体备课这两个主题，开展了此次的教研。
高一政治组第18周教研活动安排
主题：
1.政治理论学习。
2.集体备课《更好发挥政府作用》
主持：袁晓蒙
主讲：李晓梅
主评：余金阳慧芬张城杨何仁平
主编：李晓梅
一、政治理论学习
在袁晓蒙老师的主持下，李晓梅老师给大家领读了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中的“作风建设永远在路上”这一节选，通过学习，我们领悟了作风建设的重要性。理解了教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。作为一名人民教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。
二、《更好发挥政府作用》集体备课
张城杨老师首先进行了教材分析，他谈到本框题是第一框内容的延续。通过第一框《市场资源配置》的学习，使学生把握市场调节的优点及局限性，了解为取长补短除了要建立现代市场体系还需要更好发挥政府作用。这两框题共同构成社会主义市场经济体制的完整内容。
何仁平老师接着谈到，本框课题里主要有两目。第一目“社会主义市场经济体制的基本特征”。教材介绍了党的领导是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征、基本经济制度是根基，共同富裕是根本目标，科学的宏观调控、有效的政府治理是内在要求，这些有助于让学生更全面地了解社会主义市场经济体制。第二目“我国政府的经济职能”。教材介绍了我国政府的经济职能和作用，并对科学的宏观调控这一主要经济职能做了重点讲解，说明了宏观调控的目标、任务和手段；总结出加快完善社会主义市场经济体制，必须使市场在资源配置中起决定作用，创新和完善宏观调控，更好发挥政府作用。
阳慧芬老师则对本框教学的重难点进行了明确。她谈到教学重点应该放在社会主义市场经济体制的基本特征，政府的经济职能和作用；教学的难点就是讲透宏观调控的必要性和具体措施。如财政政策和货币政策的区分，通货膨胀和通货紧缩的异同点等。
袁晓蒙老师则在课时分配上发表了自己的见解，本框内容较多，应该至少需要两个课时，且第一个课时上完宏观调控的地位、含义、主要目标为佳，不然第二个课时攻克“难啃的硬骨头”在时间上会显得比较仓促。
最后，余金老师说到，本框内容多且有一定的难度，在教法上可能更多的适合案例分析法、多媒体教学法还有课堂讨论法，最好能找到学生身边的例子。
我们本周的教研就这样在大家热烈地讨论中结束了。正所谓：春赏花，夏观月，秋有凉风冬听雪。一年好景如是，日日皆有欢悦。转眼间12月已临近尾声，回头看，轻舟已过万重山；向前看，前路漫漫亦灿灿。