【榕林书社】啃读教育经典 撷取幸福书香-翰林镇实验小学榕林书社第10期教师共读

心中有风景，书卷有远方。为拓宽教师的阅读视野，丰盈教师的精神世界，打好教书育人的人生底色，促进教师专业化成长，打造学习型教师队伍，定安县翰林镇实验小学榕林书社教师共读活动持续推进。

12月26日（周二）是榕林书社第10期教师共读日，活动由韦博利老师主持并解读本次读书活动流程安排，随后组织教师进行上周阅读内容进行分享与交流。

7位教师将上周自读内容与自身的教学经验相结合，从读书心得、问题探讨、经验分享等方面进行交流。老师们从不同角度畅谈自己读书的所思所想，所感所悟，他们叙说故事，阐述观点，畅谈体会，真诚交流，尽情分享读书的快乐。

走进共读空间，全体共读《给教师的建议》第81章“全面发展教育思想的一些问题”，8位教师进行分段领读，共读结束后，结合本章内容畅谈自己的感想与收获，借鉴他人之法，提升自身的教育教学能力，共同探讨最适合本校、本班学生的教学方法。

于艳霞校长对教师的读书分享做出点评，为各位教师的精彩发言点赞，对本篇内容做解读，并激励青年教师多阅读，从阅读中找寻自己课堂的灵感。于校长提出，阅读是教师成长的必由之路，也是教师“最长远的备课”；教师通过阅读与行动实践获得职业成就感和价值感，当幸福的引路人，指引学生去追求属于自己的光。

古人对读书的珍视和追求，如同钻石般熠熠生辉，穿透千年岁月。读书就是在和最崇高的人“对话”，共读《给教师的建议》如同遇见一位循循善诱的导师，引领我们做智慧教师。翰林镇实验小学教师共读，对提升教师的专业素养以及对于课堂的认识会突破桎梏，让真实情境落地于课堂，教师教有所获，学生学有所得。最后送给热爱教育的师者一句话：开卷即追光，掩卷悟经典；与黎明共舞，与经典对话，总能擦亮每一个平凡的教育日子。