为切实提高班主任的教育教学水平，我校于2023年12月23日下午开展微班会课现场展示。
本次活动分为微班会课视频评比和微班会课现场展示两个环节。
通过“每人一课，全员参与”的微班会视频制作与评比活动，促使全体班主任在制作中学习，在制作中交流，在制作中不断领悟班会课的科学性和艺术性，从而不断提升班主任工作的专业水平，促进班主任队伍的专业成长。
感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺:感恩是一种生活态度，一种发现美并欣赏美的道德情操。
学生进入小学后，与同学之间的交往更加频繁，但在交往的过程中，往往忽视了倾听与说话的方式与技巧，产生许多误会。台湾心理学家黄月霞认为:“倾听是有效沟通所必备的元素，它是一种接纳的语言。”倾听是接受、分析、理解、分享的过程。具有较强倾听能力的人，才可能会有好的人际关系，才能与人很好地沟通合作。此次班会旨在通过活动、体验让学生感受到倾听的重要性，掌握良好的倾听习惯、倾听技巧，并运用于生活。
每天我们都生活在一个复杂多变的世界里，面临着各种各样的挑战和困难。而且，在这个快节奏、竞争激烈的社会中，我们常常被各种诱惑和压力所困扰，很容易忽视身边的温暖和关爱。因此，学会感恩与爱同行，对我们每个人来说都非常重要，如果我们学会感恩，并以爱同行，相信我们能够战胜一切困难，走向更加光明的未来。
“万物各得其和以生，各得其养以成”做好垃圾类共筑文明城市，将它融入生活、化为自觉行动，让中国碧波荡漾、草木长青，谱写下“万里江山恣意开”的生态化章!
“学而不思则罔，思而不学则殆。”有思考习惯人，总会在思考中发现问题，收获更多的见识。遇事多想一想，往往可以达到事半功倍的效果。深度思考是懂得把问题放在更大的时间跨度中去看待。深度思考需要终身学习，不断更新自己的观念。当一个人的知识储备越丰富、见识越广时，应对问题的能力也会越高。
领导对本次微班会课进行总结。
本次参与公开展示的五节微班会课，既是此次活动的结晶，更是我校班主任队伍专业能力的集中体现。