“教”花盛开，“研”途花香——2023年秋期学明周塘连片语文教研活动。

　　秋风起，秋叶落，一袭黄衣，半月秋凉，在最美的秋天，共赴一场诗意的教研活动。在“双减”政策下教师如何全面提升学生的语文素养，有效落实新课改理念，2023年秋期，学明周塘教研组成员齐聚一起，开展连片教研活动。

　　为了全面提高语文教学的能力，探讨和交流小学低年段语文课堂作业的设计，老师们纷纷分享了自己的策略。

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，集体备课能够集众人智慧，采众家之长，真正资源共享，促进教师之间取长补短。为提升备课的质量，提高课堂效率，学明周塘语文教研组根据新课标，教师用书，教材进行了集体备课，磨课。

　　王老师的课例展示《坐井观天》，王老师特别具有亲和力，课堂活动设计多样化，学生学习方式动静结合。王老师善于调动学生学习的积极性，课堂活动精彩而有序，让学生以多种形式朗读，在轻松快乐的氛围中学习语文。

　　全体语文老师通过教学目标，教学过程，教师基本功及课堂学生学习的效果等方面进行了客观评价，老师们各抒己见，好的地方给予肯定，不足之处提出合理建议，互相取长补短。

　　着眼于全面提高学生的语文素养，为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，把知识条理化，系统化，形成知识网络，将知识进行再认识，我们的老师根据自己班学生的实际情况，制定了期末复习计划。

　　“教而不研则浅，研而不教则空”，通过教研活动，提升了老师的教学理念，优化了语文课的教学模式和策略。老师们将会以教研活动为契机，继续加强学习，不断提升教学能力，在实践中探索，在探索中提高。