“减负不减质，减负不减乐”
为贯彻落实“双减”政策，探索提质增效的有效途径。我校开展了低年级期末综合素质“乐考”活动。根据低年级学生的身心发展特点，任课教师精心设计了智慧闯关内容，结合学科考查重点，制定评价标准，设计游戏闯关环节，力求对学生进行全方位综合性的评价，使学生在闯关中增趣，在闯关中益智，在闯关中成长，在欢乐闯关的游戏中感受乐“考”。
语文寓考于乐，为了增加趣味性，老师设计了“字正腔圆”、“倒背如流”、“博文广识”等丰富的关卡，旨在分别测评孩子们学习语文的各方面素养能力，打好语文学习基础。孩子们在闯关中获得一种全新的学习体验
语文乐考第一关开始啦！
第一关——字正腔圆
同学们信心满满接受闯关挑战
第二关——倒背如流
本关考察孩子背诵情况
培养孩子学习积累的好习惯
第三关——博文广识
本关考查了学生日常文学知识的积累
十二生肖 成语接龙
学生们的日常成语累积非常丰富
闯关过程中个个妙语连珠！
第四关——妙语成章
本关为提高孩子语言运用和表达能力的好方法。语句通顺流畅，内容完整，有条理，并有丰富想象，学生参与积极性高涨。
数学乐考，更增加了数学在生活中的应用体验，老师设计了“脱口而出”、“精打细算”、“心灵手巧”、“计算达人”等丰富的关卡，旨在分别测评孩子们学习的数学能力在日常生活各方面的应用。
第一关——脱口而出
可以很好的检验，
学生们快速反应的口算能力
第二关——精打细算
多种多样的物品及价格，让学生们认识钱币面值，自己计算价格。体验生活中的数学应用。
第三关——心灵手巧
学生们自己设计的对称图形，撕出对称图形，增加数学图形的实践趣味性
第四关——计算达人
“乐考”全程以游戏闯关的形式呈现，整个闯关过程既充满挑战又饱含着童趣。看，遇到难题时，孩子们那静静沉思的小模样，瞧，快速闯关成功时，脸上洋溢着那快乐的笑容。在老师的鼓励下，孩子们收获着知识，尝试着探究，体验着快乐。
快乐，应该是童年生活的主旋律。而乐考，就是以这样轻松有趣的形式陪伴孩子低年级童年时光。今后我校会将不断探索，不断创新，玩出新花样，考出大智慧！让每一个学生都遇见“最好的自己”！