为全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合，2023年12月23日，玉林市第十一中学2209班和2210班到广西兴业县一亩田农业园开展了以“研学实践励心智，寓教于乐促成长”为主题的研学综合实践活动。
此次研学实践活动主要内容是深入木薯种植地探究面包木薯和普通木薯的奥秘，学会分辨木薯种类、挖木薯并处理木薯，同时穿插团建游戏，调动同学们的积极性。
导学阶段
活动开展前两周，班主任引导同学们开展自主调查，初步了解研学相关知识。并组织开展研学主题班会课，让同学们对研学有一个初步的了解及进一步的思考与探索，带着问题去研学。
研学阶段
在班主任清点好人数，强调安全等注意事项后，同学们怀着激动的心情出发啦。
研学开始，教练折下两种木薯的叶子和梗与同学们讲解普通木薯和面包木薯的区别，并介绍挖木薯的方法。
同学们分组开展了挖木薯活动，泥土的芬芳扑鼻而来，挖木薯需要先找到生长的根部，用工具将其周围的泥土挖开，直至露出整个木薯，一鼓作气将其拔出。
接着，同学们使用刀具或徒手将木薯的外皮削去，将削皮后的木薯放入清水中，用双手轻轻搓洗，确保表面无残留的泥土和皮屑。开展的过程中，有的小组掌握了技巧顺利完成任务，有的小组则不小心将木薯斩断或未能成功区分木薯种类。无论结果如何，这都是一次前所未有的体验，在这个过程中同学们都了解到了木薯的生长环境、种植过程以及食用价值等方面的知识。
品味木薯
正午时分，同学们围炉烤肉补充能量，为接下来的活动蓄力。
此时一股香甜的味道扑鼻而来，原来是同学们处理好的木薯已经蒸煮好了，同学们品尝着自己的劳动成果，脸上洋溢着满意的笑容
拓展游戏
午饭过后，小组交叉开展拓展游戏，请跟紧小编的步伐一起来看看吧
鼓颠球挑战
挑战网红桥
陆地冰壶
彩虹伞颠球
双人皮划艇竞渡
在参与这些团建游戏的过程中，同学们展现了团队协作、沟通、协调、勇气和竞争等精神。他们互相支持、鼓励和合作，共同面对挑战。这次团建活动不仅增进了同学们之间的友谊和信任，同时锻炼了同学们的身体素质和团队协作能力。
延学阶段
活动结束后，同学们纷纷与亲人、朋友分享研学的体验和所学到的知识，并将这美好的研学之旅记录了下来，以个人或小组方式，向老师和同学分享研学之旅的心得体会。
木薯研学综合实践活动顺利拉下了帷幕，此次活动培养了同学们的实践能力和创新思维，增强了团队合作意识和沟通能力，拓宽了知识视野，增强了对乡土的认同感和归属感，同时提高了同学们的自主学习能力和问题解决能力。