2023年12月26日，在县教服中心的精心安排下，多伦县小语李慧燕名师工作室的全体成员参加了“以导为学，以学为本”的导学单培训活动。此次活动的主讲人是研修中心的祝增玉主任。
祝主任从以下几个方面给我们详细的讲解的导学单的妙用和作用。
导学案按字面理解，体现在三个字上：导、学、案。
“导”就是指导。导学案就像旅游点的导游图，它带领学生从入口进入，随着指导的标志牌，经过自己的努力和同学的帮助，可以自己找到最后的出口，完成课程的预习，这就是“导”的作用。它一方面可以对课本知识制订出明确的要求，哪些知识是我们应该记住的，哪些知识是我们难以理解的。要记住的知识直接指出来，难以理解的给学生指示方法，理解它与以前哪个地方内容相似，这就是指导。
“学”就是说，导学案是为了方便学生学习而设计的。为什么方便学习呢？因为我们在制订导学案的时候，给学生设置了一些梯子，本来坡度非常大，我们通过导学案把大问题化小。
工作室的老师们认真倾听，认真记录。
培训后，名师工作室的全体成员坐在一起交流探讨本次培训的所得。
活动的最后，工作室主持人李慧燕做最后的总结，李慧燕老师从两个方面对本次活动进行了阐述：一是对于导学单的运用在小学语文教学中的使用如何更加规范；二是希望老师们勤学乐思，以本次交流为起点，在此基础上融入自己的想法，做一个研究型教师。