非遗《皮影戏》手工绘画创作
让孩子在通过欣赏和观察有关皮影的图片素材，了解皮影相关知识
也会学习了解皮影的中国传统文化，扩展知识面。
在这节课通过绘画、剪贴拼贴的方式，掌握对皮影人物动作的把握，并用线描对衣服的花纹添加装饰。
孩子的动手能力非常的不错哦！可以独立的去完成剪贴与拼装！
这一阶段儿童的绘画开始脱离主观意向表达，转向对事物进行写实。在写生过程中观察物体外形特征、内部结构、大小比例、疏密变化等。随着写生难度的不断增加，儿童的观察理解的不断深入，不仅培养了儿童的观察能力，也培养了他们发现美、表现美的能力与写作能力。从而使儿童更加善于观察生活热爱生活。凡是爱写生的儿童，儿童观察生活的敏感度和描绘生活的能力比一般儿童要强很多。
哈哈！虽然没有看过日本的富士山和樱花，但是通过我们的美术课，我了解了日本的文化！🌻
哈哈😊，快来看看呀！今天是我最喜欢的漫画课程！
本节课是一幅的京剧人物作品，画京剧头饰以及服饰花纹，主要画武生的角色人物，重点画出人脸的结构特点，头面的装饰对称性就可以。这节课效果还是不错的，锻炼孩子的耐心和专注力以及细节的刻画。
绘画就像缤纷的彩虹🌈你可以用它编织七彩的梦🌤
根据真实图片的素材进行组合，画出多人物场景作品，注意画面遮挡关系，抓住人物动态和服饰的主要特点进行绘画，锻炼学生的观察能力和构图能力。
让孩子注意色块之间的黑白灰关系，表达画面节奏感。
画画靠的是一步一个脚印，在这慢慢学习的过程中自然能得到收获，这不仅是成绩上的收获，也是内心的一种收获，让人变得更加平静更有耐心和专注力，通过观察想象，每个孩子都创作出了属于自己的作品
这节课我们学习的是《穆夏装饰画的极繁之美》
我们通过欣赏穆夏的装饰画作品，学习其精巧、细腻的特色和美感提升对精致之美的感受能力。同时也认识阿尔丰斯﹣穆夏及其风格
怎样去表现人物侧面面部表现，三庭五眼的关系与人物的比例动态
进一步深化造型概括能力
宝贝在这节课中熟练的掌握绘画时观察细节、处理细节的技巧
“所见，皆可入画；所想，皆可下笔”
用画笔记录的世界，我们用眼去看，用耳去听，用心去感受，这世间至真至纯的美好点
滴。
可可爱爱的我和美丽的谢老师！
优秀是慢慢积累，成长也是一步一脚印。比别人多一份坚持，就比别人多一份收获。
蒨蒨你一个聪明可爱的女孩，甜甜的微笑充满自信，在画画时也很有自己的想法。课堂上的积极性很高哦！希望继续保持，画画方面接受能力强，能积极主动参与绘画，无论是造型还是涂色都做的很不错。一定要坚持哦，你会更出色。
明年规划：明年我们将升入美院预科三级班，是以正统的学院派素描、色彩以及速写课程为基础，培养学生正确的观察方法，较强的构图能力、理解和掌握物象造型的基本规律，客观表现和主观意念的表达空间思维能力，了解物体的透视现象。
通过综合能力提升的创意课程，开拓学生创意思维及艺术鉴赏能力。