什么是“美育”，美育绝对不仅仅是你能画出一幅人人赞美的好画。美育是别人经过一片落叶地匆匆赶路，我们也能饶有趣味地拾到一片颜色均匀饱满的叶子，插在上衣口袋。
我们生活中离不开审美活动的过程，所以感知美，理解美，同时得到艺术的构思与情感表达的作用，在我们的创作中，不仅仅是美术技法的学习，而是艺术情感以及个人情绪的表达，以此来实现审美价值，美术欣赏具有调节情绪节奏及丰富内心世界的作用，充实课余生活的同时，也能丰富自己的精神世界
这个作品我们是通过两节课的时间完成的《建筑之美—欧洲建筑》
在课堂上通过观察欧洲国家的建筑物，感受异国的审美与民族特色，找到其造型特点，掌握简单透视关系的规律。
老师喜欢你作画时的那份投入，你是个很有上进心的孩子，且画画又快又好，继续保持
进步很大，细节处理很到位。👍
孩子生而爱美，她们最初就是通过绘画的方式去发现美、感受美、创造美的。在一组组静物中，孩子感受它们摆放规律的美；在一幅幅作品中，孩子感受不一样绘画方式的美。
这条路是漫长，而且比爬山涉水还难的，是需要学生自己去探索，更需要的是持之以恒。
哈哈！我的手工课程也是可以完成的很好的哦！
艺术源于生活！
哇！这就是以前的老式电话机吗？
哈哈😊 耐心是不是很棒呀！✌
酷酷的坦克开来啦！🤨
让我通过色彩大师梵高的《鸢尾花》告诉你冷暖色的知识，直观感受冷暖色。
看看，完成的《山海经》长卷 ，是不是很棒呀！
传说中火凤凰满五百岁后，集香木自焚，复从死灰中更生，从此鲜美异常，不再死。
相传，凤凰涅槃，浴火重生之后即可化形为人，善火，会变化，化形之后于常人无异，是真正的人中之凤
亲近大自然感受大自然的安静之美
绘画在孩子们的眼中就像缤纷的彩虹
孩子们可以用它编织七彩的梦
可可爱爱的我和美丽的谢老师！
郡郡这个学期进步很大哦！每次作品完成的又快又好，他画画的时候就像一个安静的精灵一般，手中的画笔就是他的魔法棒！每次都能给我带来惊喜，热爱绘画的他在纸上用画笔尽情挥洒，每一个造型都处理的活灵活现，希望新的一年继续加油，肯定会越来越棒的！
明年我们将升入少儿转型期班，从孩子的兴趣出发，选择孩子们喜闻乐见的艺术形式，以人物速写造型为基础将专业要素法则简单化、通俗化。同时速写也属于素描的一种，是造型艺术的基础，能够有效提升孩子的综合造型能力，让学生掌握绘画整体意识。
在较短时间内概括人物形象的同时也能培养学生敏锐的观察力，提高学生对形象的记忆和默写能力。