班级作为教育的主战场，其建设在很大的程度上影响着一个班级的成功。丰富的班级文化不但可以让学生得到好的熏陶，更好地展现学习生活，而且可以增强班级的凝聚力。2023年10月18日，格尔木市第十二中学教师赴温州第十二中学观摩学习新颖独特又丰富多彩的班组文化展示。
在一个个展示的班组文化班级中，第十二中学观摩学习的老师们被展示班级融入丰富的文化元素的班组名称、班组愿景、班组徽标、班组歌诗、班组口号、班约组规、班组誓言等深深驻足吸引。在展示过程中，第十二中学的老师们逐渐发现：温州市第十二中学的班组文化将学生定位为“班组文化建设”的小主人。在组长选拔任职、小组团队建设、班组文化标识设计构思等环节完成后，同学们在老师的带领下，积极主动发挥聪明才智，精心打造属于自己的“学习场”，也将班组文化上墙可视化。
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在观摩学习两个展示班级的班组文化后，第十二中学的老师们也纷纷交流发言：“班组文化是建立完善的评价激励体系，通过此次学习，第十二中学也将积极将学习到的班组文化利用起来，开展丰富有趣的团建活动、班组活动展演及仪式活动以及建设优美的班组环境等，实现班组协同共建，形成积极进取、勤奋努力，团结友爱、追求卓越的班级氛围。
