为响应国家“双减”政策，减轻学生的学业负担，树立科学的育人理念，龙圣学校一二年级进行了语文期末学业评价。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。本次集综合性、趣味性、探索性为一体的期末素养测评活动，客观展现出龙圣学子们在一学期里的进步与成长。整个测评活动的设计，我们力求结合学生的年龄特点和学习能力，力求快乐与知识相伴、快乐与发展并齐。落实“双减”政策，促进全面发展，我们一直在路上！
“语”众不同
一、二年级语文测评主要针对学生的字词掌握、古诗文积累和语言组织能力的培养进行测试，同学们在游戏项目中逐一闯关进行测评。
第一关：识字小屋
第二关：快乐吟诵
在闯关过程中，孩子们在“玩中学，学中玩”。孩子们时而声情并茂的朗诵，时而聚精会神的思考，时而流利洪亮的作答。把平时课上所学的知识灵活运用到每一个关卡，在轻松愉快的氛围中将自己的语文素养“秀”出来！让“双减”政策在校园里落地生花。
第三关：口语乐园
瞧！同学们神采飞扬，表现十分精彩！
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第一关：生字探险
稚嫩的童声此起彼伏地响着，孩子们争分夺秒地认读汉字，我们一起加油吧！
第二关：诗文寻梦
孩子们表现得多优秀啊！他们自信、大胆、阳光，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩，也看到了新时代教育蓬勃发展的希望。
第三关：想象骋游
听，孩子们正在声情并茂地背诵，个个都想争当背诵小能手呢！
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本次乐考在一片欢声笑语中，落下了帷幕。这样的“乐学乐考”真正做到了让孩子们在快乐中学习、在实践中测评。每个孩子都在参与活动的过程中体验到了学习的乐趣。