"教育不仅是知识的传授，更是关怀和包容的展现。让我们用爱心和耐心温暖每个孩子的心灵，让他们在学习的过程中感受到被尊重和被理解，成为快乐成长的种子。"
刘碧清老师本节课教授的是《数学广角——搭配（一）》。知识重点在于会做解决简单的排列和组合问题，难点是区分排列和组合的关系。
为了攻克难点，刘碧清老师在课堂上建立了一个有趣的情境，带着学生进行闯关大挑战，从宝箱的密码入手，再到宝箱的主人名字的排列问题，最后获得了一个奖状，对闯关者进行留影纪念。选取三个学生，让他们进行换位拍摄，切身实地的感受到排列的意义。又举例生活中的案例：早餐的选择，衣服的搭配等让学生理解组合的含义。最终通过一些习题巩固，让学生熟练掌握知识点，做到“在玩中学，在学中玩”。
体育课更多的是让学生们锻炼提升自己的身体素质，为了加强他们的锻炼，我一般安排二十分钟课是专门训练和比赛，二十分钟是用来自由活动，毕竟体育课还是有些累，所以要劳逸结合。这样避免因为过度运动让他们拉伤肌肉。不管教导什么课程，都必须要让学生学有所得，能够得到成长，教师的责任就是传承薪火，让学生学会自己独立前行。这就是我们的任务。实习让我为以后的工作打下了基础，我也了解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的教师的责任。
刘思慧老师本节课讲授的课文是《王戎不取道旁李》。这是一篇文言文，我先让学生回忆一下学习文言文的方法有哪些?借助注释、课文插图和联系生活实际理解课文。学生练读课文，教师范读课文，了解课文朗读的停顿，齐读生字，玩识字游戏巩固练习。通过谈话法（一问一答）的方式进行教学。明白了课文的意思，进一步分析王戎是一个仔细观察、善于思考的孩子，我们要学习王戎的优秀品质。最后说说为什么“树在道边而多子，此必苦李。”小组讨论，联系生活得出：长满李子的李子树长在路边，而没有人去摘，说明这个李子肯定是苦的。
在这一节课的教学中，何颖老师采用让学生自主探究学习的形式，提高学生的学习兴趣，让学生在探索中解决问题，突出学生学习的主体性。
本节课学习的是烙饼问题，初步感悟优化的数学思想。根据例题情景，以小组为单位动手体验“烙饼”，互相比较、交流怎样烙饼最省时间，总结烙3张饼的最佳方案。变式练习，学以致用，体会数学与生活的密切联系，寻求解决问题的最优方案，养成合理安排时间的良好习惯。
【12月4日全国宪法日]
2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，也是第二十三个全国法治宣传日。
1.弘扬宪法精神，培育法治文化。
2.宪法是厚重的，承载着国家的过去、现在和未来。
3.牢固树立法治信仰、法治意识、法治观念、法治思维。
4.宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。
5.我们每个人与宪法密切相关的故事，从出生那一刻就开始书写，并伴随一生、守护终身。
如何保护小朋友的视力：
1、避免长时间使用电子产品。
2、保持正确的读写姿势。
3、要改掉不良的用眼习惯。
4、改掉不良用眼习惯。
5、注意手部卫生。
6、坚持做眼保健操。
任重道远须奋蹄，风疾潮涌好扬帆。通过本次实习，我们认识到，要将“以生为本”的教育理念根植于心中，才能不断与时俱进。在今后的课堂教学中继续以研促教，共思共研，深耕课堂教学，不断探索生本课堂新途径，夯实减负增效新工作，在教育事业的康庄大道上坚守初心，踽步踏歌。
