“双减”工作中，培养学生德、智、体、美、劳综合发展，是现代社会对每个学生的最基本要求，新时代的小学生不仅要牢牢掌握科学文化知识，还要学会扎实的劳动技能，从小养成良好的劳动习惯。五年级各班积极开展劳动教育，同学们个个秀出了新技能。下面就让我们一起来看看同学们在家都做了些什么！
我劳动，我快乐，家务我能行
让学生走进家务劳动，不仅让学生回到日常实践中去，尊重劳动，热爱劳动，热爱生活，而且有利于培养学生日常生活的基本动手能力和生存能力，发展和提升他们自食其力的生活技能，促进素质全面发展。通过简单的家务劳动，同学们学会独立，获得自信，也体会了父母的辛苦！
我是父母的小帮手
成为小大人的他们照顾着自己的弟弟妹妹，体会父母对自己照顾的不易，了解自己作为哥哥姐姐的责任与义务，懂得担当，懂得感恩！
小小美食家
在制作美食的过程中，同学们体会到了劳动的快乐和品尝自己做的美味后的喜悦，真正体验到了“我是小小美食家”的乐趣。
水果拼盘大挑战
生活即课堂，劳动出真知。同学们个个都成了家里的“劳动小担当”，通过实践能力和生活能力的提高，责任担当意识的建立与创新意识的养成，从各项实践中收获体验幸福和创造幸福的能力。
编辑：刘 姣
审核：张 娟
终审：田小将