时光飞逝，不知不觉已经来到了期末，在满小的第一个学期我担任一年级劳动教学工作、学校网络设备维护工作、电教工作及学籍管理工作。下面我将从劳动教学、电教及学籍管理三大方面进行总结。
一、劳动教育
随着五育并举教育理念不断深入教学，劳动课的教育地位也在不断提高，我深知劳动教育的重要性，对此我总结了劳动教育的三大教学内容、十大任务群。
根据上述劳动教育内容结合劳动新课标我设计了劳动课程。
（一）根据劳动课程的设计开展丰富的劳动课程，运用新颖的信息技术与劳动课结合，激发学生的学习热情。
1.《衣物自己穿：穿长袖、穿外套》，本节课是穿衣物课，本节课学生能够了解衣服的演变过程，学会穿不同衣物，掌握穿不同衣物的技巧与方法，初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。
2.《劳动综合实践活动-我是秋收小帮手》，学生通过参加“劳动综合实践活动-我是秋收小帮手”活动，树立了他们珍惜粮食，爱护环境，树立劳动光荣的意识。同时还了解了秋季农作物的生长过程和收获方法，掌握简单的劳动技能。在秋收的过程中养成不怕辛劳、不怕困难的劳动精神。
3.《七步洗手法》本节课让学生了解了勤洗手的重要性，掌握正确的洗手方法和步骤，培养了学生养成良好的卫生习惯和自我保护意识，增强社会责任感和自我成就感。
4.《我会扫地》，本节课学生掌握了正确的扫地方法，从正确拿扫帚到左右手协调工作扫地；从只扫“看得见”的地方到“看不见”的犄角旮旯；从只会扫地到清理干净簸箕，学生在本节课中体会到了父母平时在家劳动的不易。
（二）积极参加培训教研活动
教而有思，研之笃行，教之美，在于齐研共修促提升。为提升教师劳动课程教学实施的专业水平，促进我校劳动教育课程高质量发展，我利用每周五劳动学科教研时间进行集体备课学习活动。
报名参加劳动课程培训，学习新的劳动教育理念，通过不断学习我对劳动教育的重要性有了更深刻地认识，并学到了许多实用的教学方法和策略，他们将积极将所学知识运用到教学实践中，为学生提供更丰富、更有意义的劳动教育课程。
（三）带领学生参加东胜区劳动技能大赛
10月28日，我校，共6名学生参与了东胜区劳动技能大赛。在比赛中参赛选手态度积极、勇争第一，其中一年级的“剥花生”项目获得第一名，最后我校获得东胜区劳动技能大赛“优秀组织奖”。
我校代表队
我校获得东胜区首届中小学劳动技能大赛“优秀组织奖”
李紫涵获得东胜区“剥花生”组第一名
王梓浩获得东胜区“剥花生”组第一名
（四）劳动素养比赛
我坚持“以劳育美，以劳树德，以劳增智”的育人理念。为了树立孩子“自己的事情自己做”的自主意识，提高孩子独立生活的自理能力，为锻炼学生动手、动脑和生活实践能力，培养“自己的事情自己做”的独立意识，习得劳动本领、感受劳动乐趣，促进学生全面发展，带领各班举行了劳动素养比赛。
（五）劳动教育教学改进
在教学方面我认为需要如下改进， 1.结合时代发展，定期更新教学内容，确保教学内容与实际需求相符合2.引入新的教学案例和教学资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣3.针对不同发展情况的学生要制定个性化的教学内容，提高教学效果。4.利用现代化信息技术手段，如多媒体教学、在线教学等，提高教学效果和学生的学习体验。5.注重实践教学，加强对学生实际操作能力的培养，提高学生的动手能力。
二、学籍工作
1.8月24日学生入学阳光分班。8月底开学一年级教体局共计分配307人，后经过手续办理最终分配303人。并成功进行了学生阳光分班、教师阳光分班工作。
同时将贺闻希、贺映轩；胡茗琦、胡茗瑄；王相淳、王相普三对双胞胎分别分到同一个班进行上学。
2.完成303人新生学籍注册工作。
3.转学工作。本着服务好学生家长原则，在手续齐全正确下，本学期共转走5名学生。转来10名学生。
4.做好学生信息维护工作。本着服务好学生家长原则，在学生有信息更改时及时更正学生信息,本学期共更正7名学生信息。
5.义务教育档案整理工作。义务教育档案数据全部核对无问题，已上交到东胜区教育体育局。
6.控辍保学、随班就读建立制度与台账手册。
7.期末学籍督导工作。提前完成学籍方面期末督导工作。
三、继续推动能力提升2.0工作。除了巩固未完成的2.0学习任务，还将新教师纳入培训对象，并督促新教师学习。
国家智慧中小学平台应用推进工作。全体老师能做到每月4次以上的作业推送，4次以上的教师备课，4次以上的资源推送。班主任能每月推送4次德育教育。
校园铃声维护，冬季、夏季铃声顺利切换，每周放学铃声如期更换，确保学生教师每周能以积极的心情上学与工作。
四、校园网络设备维护工作
校园监控设备、教室与功能室希沃白板、体育馆多媒体系统、启和厅会议系统、主席台多媒体系统、教师电脑、打印机维护积极维护维修，确保所有设备均能正常运行。
五、改进
1. 在教学方面要注重劳动素养的培养，学生学会劳动技能并不是劳动教育，更重要的是要让学生真正体会到幸福生活是由劳动创造的，生活学习方方面面离不开劳动，让学生热爱劳动不仅仅是停留在嘴巴上，更要体现在行动中。
2.学籍工作方面严格要求自己，将所有数据校准精确，确保学生学籍信息完善、数据无误。
3.学习更多设备维护知识武装自己，提高维修时间成本，将更多的时间节省出来用于研究教学与工作。