我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“小孩子应有剪纸的机会。”他认为剪纸有两方面的好处：“一是可以养成独自消遣的好习惯，二是可以练习手筋。”剪纸活动可以使得孩子安静下来，能够提高幼儿的专注力。剪纸过程中，幼儿的手、脑、眼并用，在操作过程中手部肌肉群得到锻炼，大脑的发育也得以促进。
剪纸操作是典型的手脑并用、手眼协调活动，手部肌肉群的训练有利于大脑的开发，符合幼儿身心发展规律。不能因为怕危险而拒绝让小班幼儿参加剪纸活动。
以安全为基础
安全是一切活动的基础，要想顺利地开展剪纸课程，可以从安全使用剪刀入手。
剪纸体验进行时
冬天来临，孩子们都表现出了对雪的渴望，有的孩子想打雪仗，有的孩子想堆雪人……这次我请来雪人朋友，请孩子们来为雪人制作帽子眼睛等等。活动一开始孩子们就全身心的投入到了剪纸活动中来。
为雪人戴帽子
为雪人做眼睛
为雪人添嘴巴
为雪人画新衣
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成果展示
在开展幼儿园剪纸活动时，要在保证安全、尊重幼儿的生长发展规律特点的基础上，引导幼儿喜欢剪纸活动，让他们感受到剪纸艺术的美，并用游戏化的方式把剪纸玩起来，运用剪纸艺术的语言来展现幼儿眼中缤纷多彩的世界。