指尖跳动，舞出精彩
——二年组手势舞活动总结（焦媛媛）
手势舞是最近两年流行起来的一种舞蹈。这种舞蹈以手势为主要表现形式，节奏感强，简单易学。学习手势舞能够增强学生的节奏感、韵律感，给学生以美和艺术的熏陶。同时，手势舞也能丰富学生的想象力、创造力，培养学生的形象思维和抽象思维能力。
为了响应学校号召、实施“双减政策”，本学期，我继续担任二年组四个班的“手势舞”社团活动课程。经过一个学期的学习，孩子们收获颇丰。
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为了有序开展教学，以求达到良好的教学效果，每节课同学们学习的积极性都很高，不管是动作还是表情，同学们表现的非常到位！有的同学通过学习还能创作出简单的手势舞来表现儿歌。这种“悦动指尖的舞蹈”让孩子们乐在其中。
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努力从来不会白费，今日撒下的种子，正在你看不见、想不到的某处，悄悄地生根发芽。学习手势舞使我们变得更加自信，使我们的生活更加丰富，也让我们在艺术与美中陶冶情操。
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我相信，在这一次次的展示中，孩子们不仅体验了音乐的美妙，更多的是品质的培养，在潜移默化中又塑造出了一个更加自信的自己！
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