互学互鉴促成长，交流共融聚合力
汉师附小教育集团
三年级数学组联合大教研活动
冬日迎诗意，教研绽芬芳
为了充分发挥校际间不同优势，加强各校之间的交流合作，促进集团校全体教师专业成长和教学水平的进一步提高。12月26日下午汉师附小教育集团四校区(校本部、光辉校区、东关学校、城东小学）三年级数学组的16位教师齐聚云平台开展联合大教研活动。
本次大教研活动由校本部三年级数学教研组长郭丹老师主持，首先四校区教师通过平台分别进行了简短的自我介绍，相互认识增进了解。接着，郭老师强调了此次教研活动的目的与流程。
在简单而又热情的开场之后，本次教研活动正式开始。校本部王新老师对第八单元认识小数《文具店》、《货比三家》、《存零用钱》、《寄书》《能通过吗》《练习六》六课内容从教材分析、教学重难点、教学过程、作业讲解、板书设计等几方面进行了详细的说课，并着重强调了单元重难点突破。
王新老师的说课内容详实，条理清晰，为参会教师提供了很好的教学参考。
罗璋老师结合自己多年的教学实践，对王新老师的说课重难点进行了补充，详尽细致的解析和对重难点的把握得到了所有老师的肯定和思考。
汉师附小集团校的三数组老师们展开了热烈的讨论，大家各抒己见，积极踊跃发言，教研气氛十分浓厚。老师们认真听、仔细记、用心想，积极参与到整个教研活动过程中来。
王主任希望各位老师积极研读新课标，积极研读教材，教学时做到有的放矢，努力提高教学质量。课堂是我们的主阵地，教研活动是我们成长的土壤，是我们成长的助推剂和催化剂，是我们相互学习，取长补短的平台，它让我们在研讨交流中迸发智慧，解疑答惑，统一认识，提升能力。
本次大教研活动的成功开展，集团校各校区教师相互交流学习，提高教师研究教材，设计教学活动，组织教学活动的能力。通过对数学新教材的解读及教与学方式的交流，提高教师的教育活动的实效性，打破了传统的教学思维方式，更新了教学观念。树立现代化教育思想，适应当代教育的形式。通过教研活动，搭建数学教师展示才华和经验成果的舞台，学习交流分享经验的平台，引领新老数学教师在教学思想、教学观念、教学方式及方法的改进。活动虽然短暂，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长！