鲜花,向阳而生;少年,向上生长。美好在当下,青春正当时。少年不畏严冬至,飞扬活力正当时。
2024新年即将来临,为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发学生的读书和诵读热情及兴趣,养成良好的朗诵习惯,增强爱国主义热情,推动学生文化学习和体育锻炼协调发展,增强体质,锻炼意志,让学生爱学习、乐运动,2023年12月28日,城东镇实验小学开展“礼赞新时代,争做好少年”元旦诵读比赛活动、“礼赞新时代,少年正青春”第一届拔河比赛活动。
沐浴在冬日暖阳下,吸收着清晨的微凉,风中尽是冬日的韵味 。我们齐聚于实验小学元旦诵读活动的现场,诵读千古美文,聆听诗词书韵。
以文化人,携手同行
校园是青春的底色,是梦想的背包,是学习的指引。元旦诵读活动开始前,杨肯林校长带领家长参观校园,感受校园文化。
杨校长依次向家长介绍了校园阅览室、教室文化、学生作品展示栏、学生成长树等。营造独特的校园文化,发挥无形的教育力量,以文育人,以美润心。
校长致词,寄予厚望
活动开始之际,杨肯林校长首先对家长的到来表达了诚挚的问候和对新年的美好祝愿。回顾了过去一年学校在教育教学工作上取得的优异成绩,也借此机会感谢老师们的辛勤付出,感谢家长的支持与配合。同时为勤奋学习、德智体美劳全面发展的全体学生感到骄傲,并寄予深切厚望,希望全体学生向上生长,向阳而生。并预祝活动圆满成功。
飞天乐鼓,舞动童梦
比赛伊始,由舞蹈兴趣班的小舞者们进行暖场。
一群远古的精灵,踏着历史的节拍,款款向我们走来。
身穿敦煌特色服饰的小舞者们脚步有力地跳动着,手腕轻松地擂击鼓面,用优美的身体动作,展现了孩子们的萌、俏、灵、巧,用属于他们这个年纪的理解,诠释着敦煌舞的动态美,把观众带到了一个神秘的故事之中,感受舞蹈的魅力。
诵经典美文,展少年风采
诵读之声不绝于耳,强国之音掷地有声。激昂诵读的声音,在校园里传递。
小小主持人
张夏恺 陈籽言
同学们个个精神抖擞,深情诵读。诵读内容、形式丰富多样,或呤或舞,或个人或团体,用嘹亮的声音将一篇篇脍炙人口的诗词美文吟诵,带领着我们感受千古美文的深厚底蕴,感受华夏文明的无穷魅力,赢得了在场观众的阵阵掌声。
一年级4班 《中国红》
二年级3班 《新时代少年的中国梦》
二年级1班 《争做时代好少年》
一年级3班 《写中国》
一年级2班 《彩色的中国》
二年级1班 《我爱你,中国》
二年级2班 《我是少年,强国有我》
二年级2班 《美丽的集邮册》
一年级4班 《少年壮志,童心向党》
二年级3班 《红领巾》
一年级2班 《少年中国说》
二年级1班 《新时代新青年诗歌》
二年级2班 《八角楼上》
二年级2班 《红旗颂》
一年级3班 《我们是新时代的少年》
二年级3班 《唐诗里的中国》
一年级1班 《我是一名好少年》
一年级1班 《争当新时代好少年》
诵千古美文,书时代豪情,颂繁华盛世,展少年风采。各班争妍声声诵,爱国热情代代传。用嘹亮的声音、真挚的情感诵出字里行间的激情与梦想、使命与担当。
活动精彩瞬间
评委老师
观众席
经过一番激烈的比赛后,评委们根据同学的综合表现,评出一等奖4名,二等奖6名,三等奖数名。杨校长和林副书记为获奖学生和优秀指导教师颁发荣誉证书。(获奖情况附后)
青春肆意,“绳”采飞扬
冬日暖阳,绿茵赛场,青春在飞扬。
“礼赞新时代,少年正青春”第一届拔河比赛活动正如火如茶地进行。孩子们热情洋溢,充满了期待和激动。他们穿着蓝色校服,举着班牌,脸上洋溢着兴奋和紧张。
随着哨声响起,场上的选手们双手紧握长绳,团结协作,重心下移,凝神聚气,倾全力于一身,集合力于一绳,为自己的班级拼尽全力,为班级荣誉而战!
比赛采取三局两胜,紧张、激动的心情涌上心头,没有上场的同学为参赛选手高喊着:加油!加油!
赛场上的形势瞬息万变,激烈的角逐扣人心弦。双方在数十秒的战斗后,伴随着一声哨响,赛场上随即响起一片胜利的欢呼声,班级荣誉感爆棚。
拔河比赛结束后,杨校长为获奖班级颁发奖状,并合影留念。
在拔河比赛中,重要的不是结果,而是过程。感谢全力以赴的我们,感谢戮力同心的我们!参加拔河比赛的意义,不仅仅是一场竞技,更是一次成长的历程!
生活上精诚团结,赛场上戮力同心,热血的拔河比赛激发出的是班级的凝聚力与向心力!
“礼赞新时代,争做好少年”元旦诵读比赛和“礼赞新时代,少年正青春”第一届拔河比赛活动已经落下了帷幕,祝贺我们的活动圆满成功!活动的成功举行还要感谢家长志愿者和学校老师们的辛勤付出。活动虽已结束,但我们的激情与梦想并末结束。让我们把这份热爱与拼搏带入生活,用汗水和勇气书写更美好的明天,在末来继续前行,年少可期!
编辑 | 林惠惜
摄影 | 全体教师
审核 | 林锋城、莫思琪
审定 | 杨肯林