《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础。
怎样在幼儿时期关注好幼儿的心理健康呢?今天会同县第一幼儿园小六班迎来了三位家长:张晶涵妈妈、付松霖妈妈、谭锶潼妈妈,为孩子们准备了一堂幼儿心理健康小知识。
张晶涵妈妈
谭锶潼妈妈
付松霖妈妈
精彩课堂 快乐互动
每个孩子都是父母的希望,孩子的健康关系着每个家庭的幸福。随着生活的发展,除了身体健康,心理健康更是必不可少的。人的心理活动从婴幼儿时期就产生了,这个时期是孩子发育成长的关键时期,处于思维活动的萌芽期,如果能在这个阶段对孩子进行较好的科学的心理健康的指导,可以使孩子受益终生。
一、导入:魔术变变变
付松霖妈妈为了让宝贝们更好地感受情绪,以神奇的魔术🪄瞬间吸引了宝贝们的目光,小六班的宝贝们可专注了!从道具点火🔥到变出美丽的玫瑰花🌹,充分地让宝贝们体验了从害怕到惊喜的情绪变化✌️。
二、萌娃情绪,变变变
人的情绪有很多种:开心、伤心、生气、害怕等,瞧可爱的小六班的宝贝们正用自己的动作和表情表现情绪,真是一群可爱的小朋友👧!
晶涵:我在爸爸妈妈陪伴下我会很开心。
松霖:我在妈妈给我买玩具的时候会很开心。
👦👧…………孩子们纷纷说出了自己在什么情况下会开心、会生气、会害怕,一个个说的可好啦!
别看是小班的宝贝,回答问题都是大胆举手🙋♀️,参与活动更是积极主动。
三、区分情绪我知道
那我们如何区分情绪呢?付松霖妈妈用几个趣味游戏让孩子们感知到位,小朋友们成为了课堂的小主人,一个个争先恐后地说我知道哪个图片是好情绪,哪个是不良情绪。
比比谁的表情做的最好✌️
爸爸妈妈快看看👀、猜猜我们做的是什么类型的情绪✌️
四、赶走不良情绪有妙招
小班的幼儿情绪极容易因为环境或受他人影响,从小建立好的情绪很重要,那接下来我们跟随付松霖妈妈一起学习一下赶走不良情绪的好方法吧!
动动嘴巴把生气排出来✌️
缓解不良情绪,让心情好起来✌️
看一看,让心情好起来✌️
做做运动,把不良情绪赶跑✌️
收获🤗快乐 探秘火箭气球
紧接着潼潼妈妈给孩子们带来了有趣的火箭🚀气球🎈,孩子们发出了“哇”时刻,伴随着一声声欢呼🎉,火箭球飞起来了!之后潼潼妈妈给孩子们讲解了火箭升空的原理和简单的结构,拓展了小朋友们的科学知识。
宝贝们纷纷跃跃欲试~
爱心🎁礼物 旋转陀螺
三位妈妈为孩子们准备了一个小礼物——旋转陀螺,晶涵妈妈认真讲解着手拉式陀螺的玩法以及在玩的过程中安全事项,这个玩具锻炼小班幼儿的手部小肌肉的发展,孩子们对于这个玩具很喜欢,既有意义又有乐趣。
管理情绪 家园携手
亲爱的家长朋友们:
您是否常常被孩子们的情绪搞得焦头烂额?孩子常见的情绪是因何而产生?家长又该如何正确指导孩子学会化解这些“小情绪”呢?请接受提供的儿童情绪管理的“锦囊妙计”吧。
亲子沟通小妙招
多一些耐心
家长要多倾听孩子说说心里的话,特别是年龄小不会表达的孩子,他们往往就是通过哭闹来抗议。多一些耐心去观察、多一些耐心去倾听,就会及时地发现孩子存在哪些心理问题。
多一些沟通
对于孩子不良的反应和行为,父母之间要多沟通,教育孩子的方法保持一致,这样孩子才不会出现双重性格。对于孩子的心理疏导,不可以一方严厉、一方宠溺,这样是不利于孩子的心理健康朝良性方面发展的。
多一些鼓励
家长不要以命令、谩骂、批评等方式去教育孩子,孩子的心理出现了状况,是肯定有其背后的原因,在这个非常时期,无论是大人还是孩子都是承担着一些心理压力的,对于孩子要多一些鼓励、关爱、呵护,才有利于形成孩子心理的健康状态。
多一些关爱
家长只有走进孩子心里的世界,才会发现他们真正需要的是什么,因为各种原因对于孩子疏于管理的家庭,更多注意孩子的行为和心理变化,多一些了解就会让孩子多得到一些关爱。
文字编辑:谭锶潼妈妈
课堂组织:张晶涵妈妈、付松霖妈妈、谭锶潼妈妈
摄影:苏芮、张超亮、李玲
审核:园办公室
审批:李素芹